2019-2020年七年级科学下册 2.2机械运动学案（2）.doc

2019-2020年七年级科学下册 2.2机械运动学案（2）学习目标：1.确认速度可以描述物体运动的快慢2.叙述速度的定义3.写出速度的单位和不同单位之间的换算关系。学习重点：1.匀速直线运动的意义，公式，单位及单位的换算关系。2.根据速度公式的计算及其解题注意事项。学习难点： 匀速直线运动速度的引出。学习过程：一、预习导学1、速度是用来表示物体_的物理量。 2、完成下列单位换算：（1）1.2 千米=_米。 （2）500米=_千米。（3）1500米=_分米。 （4）1.5小时 =_ 分= 秒3.自行车正常速度为18kmh，读作_ ，其意义是_ ， 合_ms。4、速度是42 千米/小时的物体可能是： （） A 、蜗牛； B、人；C 、汽车；D、飞机。 5、一个做匀速直线运动的物体，在4秒钟内通过4米路程。那么它在前2秒内的速度是（） A、0.5米/秒；B、1米/秒；C、1.5米/秒；D、2米/秒。 6、某同学测自己步行程度， 从12点10分 5秒开始记时，当他走完80米时，时间为12点11分45秒，则这个同学的步行速度为：（） A 、1.25米 /秒； B 、0.73米/ 秒； C 、0.67米 /秒； D 、0.8米/ 秒。 家长签名 二、预习疑问 星级评定 三、学习研讨一、引入：复习机械运动和匀速直线运动的概念。 物体的运动有快有慢，知道用什么方法可以比较物体运动的快慢吗？二、探究：怎样比较物体运动快慢。分组：每2人一组，每小组给两辆快慢不同的玩具车A和B。小组讨论：怎样比较两辆小车运动的快慢？可用哪几种方法？ 方法一：比较相同的时间内两辆小车通过的路程长短，通过路程较长的小车运动快，反之较慢。 方法二：比较通过相同的路程两小车所用时间的多少。所用时间多的小车运动快慢，反之则运动较快。结论：根据你所提出的方案进行实验，运动较快的是_车（填A或B）三、速度和平均速度：1.公式的建立2.速度的单位，说明：.速度单位是根据速度公式得到的，是初中科学中碰到的第一个复合单位 .“米秒”的意思 .单位的写法、读法 .常用单位“千米小时 .换算关系“1米秒=3.6千米小时” 3. 平均速度的定义、公式及平均速度的意义星级评定 四、巩固延伸课堂评价练习（根据教学目标，在课堂安排学生完成，教师可根据教学实际进行当堂评价）1下列速度单位换算关系正确的是 A72kmh=72kmh3.6=20ms。 B72kmh=723.6ms=259.2ms。2一般人步行10min所通过的路程最接近（ ）A7m B70m C700m D7000m3、关于匀速直线运动的速度公式：/，下列讨论正确的 说法是：（） A 、物体运动速度越大，通过的路程越长； B 、物体运动速度越大，所用的时间越少； C 、在运动路程一定的情况下，运动时间越长，速度越大； D、在运动时间一定的情况下，通过的路程越长，速度越大。 4一辆汽车在平直公路上行驶，起动后第l秒内、第2秒内、第3秒内、第4秒通进路程分别是1米、2米、3米、4米，则该车（ ）(A)前2秒内做匀速直线运动 (B)前3秒内做匀速直线运动(C)这4秒内做匀速直线运动 (D)这4秒内做变速直线运动5、下图中表示匀速直线运动的是（ ）A B C D6、关于平均速度，下列说法中正确的是：（） A、平均速度是表示物体位置变化的物理量； B、平均速度能粗略地知道物体运动快慢； C、平均速度能精确地反映物体运动的快慢； D、求平均速度，要考虑这一段时间内速度的具体变化。 。 7、如图为甲、乙两汽车运动时的路程和时间的关系图，由图上可以知道两汽车的运动速度大小关系（ ）A、V甲 V乙 B、 V甲 V乙 C、V甲 = V乙 D、不能确定8、甲、乙两物体做匀速直线运动，甲物体速度是乙的2倍，甲、乙所通过的路程之比为2：1，则甲、乙所用时间之比为：（） A、1：1；B、2：1； C、4：1；D、1：2。 9、南京长江大桥全长8.29千米，江面的正桥长1570米，一列长110米的火车匀速行驶，通过江面正桥用了2分钟，这列火车的速度是_米/秒，火车通过全桥需_分钟时间。 10、一同学骑自行车在公路上做直线运动，第一秒内通过了1米，第二秒内通过了2米，第三秒内通过了3米。则该同学的平均速度是_。 星级评定 课后拓展练习1、根据匀速直线运动的公式=S/t说明某物体作匀速直线运动时，下面哪句是正确的：（） A、物体运动的路程越长，速度越大； B、物体运动的时间越短，速度越大； C、速度的大小不随路程的长短或时间的多少而变化； D、以上三种说法中，没有一个是正确的。 2、速度的两个单位：千米/时和米/秒相比较：（） A、千米/时是较大的单位；B、米/秒是较大的单位； C、两个单位一样大；D、无法判断。 3、有关物体运动的速度、路程、时间之间的关系，下列说法正确的是：（） A、速度大的物体，通过的路程一定长； B、物体做匀速直线运动时，通过的路程越长，所需的时间一定越多； C、运动时间短的物体，速度一定大； D、以上说法都不正确。 4、一个做匀速直线运动的物体，在4秒内通过4米路程。则它在前2秒内的速度是: (） A、0.5米/秒；B、1米/秒； C、1.5米/秒； D、2米/秒。 5、甲、乙两物体做匀速直线运动，甲物体速度是乙的2倍，甲、乙所通过的路程之比为2：1，则甲、乙所用时间之比为：（） A、1：1；B、2：1； C、4：1；D、1：2。6、一列火车以30米/秒的速度在平直的轨道上行驶。在相邻的平直轨道上，迎面开来一列长300米的货车，速度是20米/秒。坐在窗口的乘客看到货车从他眼前经过的时间是：（） A、30秒；B、15秒； C、10秒；D、6秒。 7、一个物体做匀速直线运动，5秒钟内通过了25米距离，那么它在第3秒内通过的距离是：（） A、15米；B、5米； C、10米；D、75米。 8、甲、乙两同学在平直公路上跑步，二人都做匀速直线运动。甲、乙速度比为5：4，所用时间之比为4：3，则甲、乙两同学通过的路程之比是：（） A、5：4；B、4：3； C、5：3；D、15：16。 9、小红跟小丽进行百米赛跑，每次小红都比小丽提前10米到达终点，若小红退后10米再同小丽按原来各自的平均速度进行比赛，结果是（ ） A、小丽先到达终点 B、一起到达终点 C、小红先到达终点 D、无法确定星级评定 授后记：记录教师 记录时间