2019-2020年九年级化学上册 4.4 化学方程式（第2课时）学案（新版）粤教版.doc

2019-2020年九年级化学上册 4.4 化学方程式（第2课时）学案（新版）粤教版【学习目标】1.掌握化学方程式的简单计算及计算的格式。2.了解化学方程式计算的意义，掌握计算方法及解题格式。【重点】1.理解化学方程式计算的意义。2.掌握化学方程式的简单计算及计算的格式。【难点】理解化学方程式计算的意义。【自主探究】1旧知回顾：写几个常见的化学方程式。2自学导航：认真阅读教材117页118页内容，初步了解根据化学方程式进行计算的基本步骤。3应知应会：根据化学方程式计算的解题步骤有: 。【合作探究】小组合作探究，答疑解惑探究一：根据化学方程式计算1.化学方程式计算的依据是什么？2.根据化学方程式计算的基本步骤。自学教材118页例题1，在课本上模仿完成例题2、例题3的计算【跟踪练习】1.见教材119页4.4习题第5、6题。 【达标检测】1.镁在氧气中燃烧生成氧化镁，反应中，镁、氧气、氧化镁的质量比是 （ ） A. 24：32：56 B. 24：32：40 C. 48：32：80 D. 48：32：642.2010年10月1日我国成功发射了“嫦娥二号”卫星，此次卫星的成功发射标志着我们国家已经向探月计划迈出了新的一步。运载火箭的主要燃料是偏二甲胺（用R表示），燃烧的化学 方程式变为：R+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,则偏二甲胺的化学式为 （ ）A.C2H8N2 B.N2H4 C.CH4 D.C6H7N3.在进行磷在氧气中的燃烧试验中，小红同学取用6.2g的磷在氧气中进行充分燃烧。（1）试估计他在试验过程中要消耗的氧气的质量。（2）同时能生成五氧化二磷多少克？【化学用语天天练】写出下列反应的化学方程式：镁在氧气中燃烧： ，过氧化氢制氧气： ，高锰酸钾制氧气： ，氯酸钾制氧气： 。