2019-2020年九年级化学上册《2.4 人类需要洁净的空气》学案 湘教版.doc

2019-2020年九年级化学上册2.4 人类需要洁净的空气学案 湘教版学习目标1.认识洁净的空气对人类的重要性及污染后的空气所带来的危害。 2.了解生产、生活中哪些物质的排放会导致空气污染。 3.由于我国很多地区普遍使用煤作燃料，因此易产生硫酸型酸雨，我们通过实验探究。课前预习1.主要污染物： 、 、一氧化碳、可吸入尘颗粒物。2.主要增源： 的燃烧和工厂排放 。3.酸雨的形成及危害：二氧化硫在空气中形成 ，使 ；破坏农作物、 、损害人体健康，破坏建筑物，腐蚀金属材料。4.治理措施： ， ， ， 等。课堂练习1.环境问题是xx年“两会”上的热门话题之一。下列情况中：煤的燃烧 工业废气的排放 动植物的呼吸 汽车尾气的排放，可能引起大气污染的是 （ ） A、 B、 C、 D、2.以下I和II列中，前者和后者的搭配呈因果关系的是（ ）A冰箱制冷剂“氟里昂”排放到大气中a、产生温室效应BSO2、NO2排入大气中b、形成酸雨CCO大量排入空气中c、破坏臭氧层D大气中CO2增加d、使人中毒3.下列四种气体中，不属于空气污染物的是（ ） A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO24.由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的（ ） A.可吸入颗粒物 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化硫5.为了警示世人因气候变化对人类危害的关注，xx年“世界环境日”的主题是：“团结起来应对气候变化。”下列做法或认识不符合这一主题的是（ ） A.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行 B.在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具 C.植树造林，严禁乱砍滥伐 D.广泛使用酒精、沼气，既可解决能源问题，也有利于减轻温室效应6.人类只有一个地球，保护地球环境人人有责。下列做法能达到相应目的是（ ） A.及时焚烧废弃塑料减少“白色污染” B.工厂用高烟囱排放废气防止“酸雨” C.使用车用乙醇汽油防止“温室效应” D.推广使用无氟冰箱防止“臭氧空洞”7.生产下列现象与向大气中排放的物质无关的是（ ） A.闪电 B.酸雨 C.臭氧层空洞 D.温室效应8.由于化石燃料的大量使用，造成大气中CO2浓度增加，由此导致（ ） A.温室效应 B.臭氧空洞 C.酸雨 D.白色污染实践应用1.我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究，下面请你回忆：（1）实验时老师给你提供了两个集气瓶，一个是充满了_，另一个是_；（2）回忆实验过程，完成下列空格：实验步骤实验现象加入的物质水SO2+水a.无现象b. 镁条或锌粒无现象c.无现象溶液里有气泡产生（3）探究结论：酸雨对森林有破坏，使植物枯萎，酸雨还能腐蚀用_、_做成的雕像以及金属制品等。（4）反思与评价：煤燃烧时会排放出_、_等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”，为了防止“酸雨”的产生，保护我们的大自然，请提出一条合理化的建议：_。2.洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。观察下图漫画回答下列问题。（1）举出你身边发生过哪些污染空气的现象：_（2）大气污染会造成哪些危害：_（3）为了保护人类赖以生存的空气，你能做些什么？_