2019-2020年九年级化学全册7应用广泛的酸碱盐第1课时复习课教案新版沪教版.doc

2019-2020年九年级化学全册7应用广泛的酸碱盐第1课时复习课教案新版沪教版【教学目标】1巩固酸、碱、盐的组成、命名和分类的知识。2巩固有关酸、碱、盐化学性质及有关化学方程式的书写【教学重点】知识点回顾形成知识网络；知识的应用，初步形成解题技能。【教学难点】知识点回顾形成知识网络；知识的应用，初步形成解题技能。【教学方法】交流讨论、整理归纳、综合应用。一、回顾、预习与交流【旧知回顾】：1完成下列物质的简单分类并举例（写出物质的化学式）： 金属： 、 、 。 单质 ：H2 、 、 。纯净物 ：Fe3O4 、 。 氧化物 非金属氧化物： 、 。 化合物 酸： 、 、 。 ： 、 、 。盐： 、 、 。2写出下列物质颜色：（1）Cu ： ； CuO ： 。（2）Fe ： ； Fe2O3 ： 。（3）Cu(OH)2 ： ； Fe(OH)3 ： 。（4）CuSO4固体： ； CuSO4溶液： 。（5）FeCl2溶液： 浅绿色 Fe l3溶液： 。3写出下列物质名或化学式或俗名： 化学式 名称 俗名 化学式 名称（1）CaO ； 氯化铁 （2）NaOH ； 硝酸（3） 氢氧化钙 ； Fe (OH)2 。（4） 纯碱 ； 氨水二、合作、研讨与点拨1酸的通性（酸的溶液中阳离子全是H+）（1）酸与指示剂作用： 。以下以化学方程式表示，并注明反应基本类型：（2） ， 。（3） ， 。（4） ， 。（5） ， 。2碱的通性（碱溶液中阴离子全是OH- ）（1）碱 与指示剂作用： 。以下以化学方程式表示： （2） ；（3） ；（4） 。3盐的性质用化学方程式表示，并注明反应基本类型：（1） ， 。（2） ， 。（3） ， 。（4） ， 。4金属活动顺序表及应用（1）活动性由强到弱的顺序 。（2）应用金属单质与稀酸反应的能否与快慢金属单质与盐溶液反应能否与先后5酸碱盐溶解性（口诀）6反应条件复分解反应的条件反应物：参加反应的物质一般要可溶，除非与酸反应。生成物： 。金属与盐的置换反应的条件反应物中金属单质的活动性在盐中金属活动性之前（前换后）反应物中的盐 反应物中金属单质不能是K、Ca、Na金属与酸的置换反应的条件金属的活动性在 的前面酸不能是HNO3、浓H2SO4三、 总结、反思与提升1、几种重要离子的检验离子使用的试剂现象有关化学方程式H+OH -NH4 +CO3 2-Cl -SO4 2-四、自检、反馈与巩固【课堂作业】【课堂检测】完成导学案【课堂作业】部分【作业布置】导学案课后训练部分【教学反思】