2019-2020年九年级语文上册 22 唐雎不辱使命校本作业 新人教版.doc

2019-2020年九年级语文上册 22 唐雎不辱使命校本作业 新人教版 班级： 座号： 姓名： （完成本作业用时：40分钟）一、 基础优梳理1. 下列选项中，没有使用通假字的一项是( A )A岂直五百里哉 B故不错意也 C仓鹰击于殿上 D为天下唱2.划出下列句子节奏（每句划两处）（1）寡人欲以五百里之地易安陵（2）安陵君其许寡人（3）安陵君因使唐雎使于秦3指出下列各句中加点词的古今意义（1）寡人欲以五百里之地易安陵 古： 交换 今： 容易 （2）虽然，受地于先王 古： 即使如此 今： 转折连词 （3）徒以有先生也 古： 只 今： 白白的 二、探究新视点课内阅读：阅读唐雎不辱使命，回答14题。1解释文中加点的词语。（1）而君逆寡人者 违背 （2）长跪而谢之 道歉 （3）今日是也 这样 （4）徒以有先生 因为 2加点词语意思相同的一项是（ C ）A安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头B天下缟素 吴广素爱人C安陵君受地于先王而守之 受任于败军之际 D怀怒未发 野芳发而幽香3把下面两句话翻译成现代汉语。（1）以君为长者，故不错意也。我把安陵君看做忠厚的长者，所以不打他的主意。 （2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了. 4唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。 答案要点：迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵国 . 三、延伸提能力（一）课外阅读：阅读下面一篇短文文字，完成5-8题东坡食汤饼 陆游吕周辅言：东坡先生与黄门公南迁相遇于梧、藤间。道旁有鬻汤饼者，共买食之。恶不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生饮酒但饮湿而已。” 【注释】汤饼：面条。黄门公：即苏轼弟苏辙。南迁：贬谪到南方。相遇于梧、藤间：绍圣四年苏轼贬海南，苏辙贬雷州，南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。鬻：卖。恶(c)：通“粗”。九三郎：苏轼对弟弟的称呼。饮酒但饮湿：只管饮酒，莫管它的味道。5解释下列句中加点的词。(1)恶不可食 吃 (2)徐谓黄门曰告诉、对说 (3)秦少游闻之听说、听见 (4）而已罢了 6找出与例句中加点词用法相同的一项( A )例句：道旁有鬻汤饼者，共买食之A录毕，走送之 B缘溪行，忘路之远近C倩女之靧面 D辍耕之垄上7用现代汉语翻译下面的句子。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。黄门公(苏辙)放下筷子叹气，而(这时)苏东坡已经吃完了(面条)。8从苏东坡的言行中你可以看出他是个豁达(乐观、洒脱) 的人。（二）阅读三国志王粲传，完成9-12题 。 王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。邕曰：“此王公孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。”初，粲与人共行，读道边碑。人间曰：“卿能诵乎?”曰：“能。”因使背而诵之，不失一字。 其强记默识如此。性善算，作算术，略尽其理。善属文，举笔便成，无所改定。是人常以为宿构；然复精意覃思，亦不能加也。 注 蔡邕：东汉末年文学家。 车骑填巷，宾客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。 倒屣（x）：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容对来客的热情欢迎。 王公：特称王粲的祖父王畅。 强（qing）记：记忆力强。 属(zh)文：写文章。 宿构：预先谋划准备。精意覃(qn)思：精心深思。 加：超过。9用“/”画出下面句子在朗读时的停顿。（两处） 时 /邕 / 才 学 显 著。10解释文段中加点字的意思。 （1）左中郎将蔡邕见而奇之 ( 对感到惊奇 ) （2）善属文 （ 擅长 ）11翻译句子：因使背而诵之，不失一字。 于是叫他背诵碑文，一字不差 。 12.简答：文段中写了王粲的哪些才能？ 强记默识 善算 善属文