2019-2020年九年级化学下册10.1.1酸碱指示剂常见的酸导学案新人教版.doc

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2019-2020年九年级化学下册10.1.1酸碱指示剂常见的酸导学案新人教版一、学习目标1.初步认识酸和碱是生活中常见的化合物。2.初步认识常见的酸碱酸碱指示剂,了解常见酸碱酸碱指示剂的变色规律。3.了解盐酸和硫酸的物理性质和用途。重点:酸碱酸碱指示剂的变色规律难点:会使用酸碱指示剂区分酸溶液和碱溶液二、 自主学习 1.生活中酸和碱的常识(自主学习P50,完成相关知识点) (1)调味用的食醋中含有 ,水果中含有各种 ;它们属于酸。 (2)石灰水中含有 ,炉具清洁剂中含有 ,它们都属于碱。2.酸碱指示剂作用(自主学习P50,完成相关知识点) 能跟 或 起作用而显示不同颜色的物质,叫做酸碱指示剂,简称指示剂。常见的指示剂有 和 。三、合作探究(一)酸、碱与指示剂作用观察实验10-1,完成教材P51表格 紫色石蕊溶液无色酚酞溶液食醋石灰水盐酸氢氧化钠溶液结论:酸(酸性)溶液能使紫色石蕊溶液变成 ,不能使无色酚酞溶液 ;碱(碱性)溶液能使紫色石蕊溶液变成 ,使无色酚酞溶液变成 。注意辨别:发生变色的是酸和碱溶液还是酸碱指示剂?(二)常见的酸1.浓盐酸、浓硫酸的物理性质和用途 (观察P52 实验10-2,完成相关内容)盐酸: 色 体,有 气味,浓盐酸易 , 是重要化工产品,用于金属 ,制造药物,人体胃液中含有 ,可帮助消化。 硫酸: 色粘稠油状 体, 气味, 浓硫酸有 性,在实验室常用它做 ,是重要化工原料,用于生产化肥、农药、火药、染料,冶炼金属、精炼石油和 。(交流讨论):打开瓶盖后,浓盐酸瓶口出现的是,是怎么形成的?保存时要注意什么?【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?【回顾反思】想想你有哪些疑惑?还有什么知识想进一步探究?【课堂检测】1.紫色石蕊溶液遇酸(酸性)溶液 ,遇碱(碱性)溶液 。无色酚酞溶液遇酸(酸性)溶液 ,遇碱(碱性)溶液 。2.写出常见的酸的化学式盐酸 硫酸 硝酸 醋酸 碳酸 磷酸 3. 下列物质中,属于酸的是( )A.H2CO3 B.NaHCO3 C.P2O5 D.Ba(OH)24.向2mL氨水(显碱性)中滴入5-6滴紫色石蕊溶液,充分振荡后溶液将变成( )A.红色 B.紫色 C.无色 D.蓝色5.下列对盐酸的叙述,正确的是( )A.盐酸是氯化氢气体的水溶液B.纯净的盐酸往往带有黄色C.盐酸使无色酚酞溶液变红D.盐酸具有强烈的吸水性和挥发性
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