2019-2020年九年级化学《化学用语》复习学案 人教新课标版.doc

2019-2020年九年级化学化学用语复习学案 人教新课标版讨论1：写出你所知道的可以产生二氧化碳的化学反应，能用化学方程式表示的尽可能用方程式表达。（注意书写步骤：写、配、注、等）你看投影中的化学方程式哪些属于基本反应类型中的分解反应，哪些属于化合反应？练习：下列化学方程式书写正确的是_。A2H2O=2H2+O2C2Zn+2HCl=2ZnCl+H2D2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4讨论2：碳与氧气反应的化学方程式可以表示哪些信息？碳与氧气的反应中符号C可以表示哪些物质？如果用C60那么方程式应该怎么写呢？ C与C60的含义分别是什么？磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式。讨论3： 根据C、H、O、Ca四种元素你可以多少化学式？根据刚才所写物质的化学式，请你将它们进行分类。讨论4： 近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是什么？自然界中消耗二氧化碳的主要途径是什么？光合作用就是绿色植物吸收太阳光能，同时消耗二氧化碳和水，制造有机物（C6H12O6）并释放氧气的过程。请根据信息写出化学方程式。课堂反馈：1、右图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略），用化学用语回答： (1)物质的化学式是 ； (2)物质的阳离子是 ； (3)物质带点元素的化合价 ； (4)生成物质的化学方程式 。2、根据下面的实验装置和实验程序，写出下列各物质的化学式，各部分发生反应的化学方程式。A和C都是无色气体，C能燃烧。B和D都是黑色粉末。当加热D时，黑色粉末逐渐变为红色，试管丙处的澄清石灰水变浑浊。写出A、B、C、D的物质名称，甲、乙、丙、丁部位发生的化学方程式。