2019-2020年中考物理复习 第六单元 力 运动和力 第9课时 牛顿第一定律 二力平衡课时训练.doc

2019-2020年中考物理复习 第六单元 力 运动和力 第9课时 牛顿第一定律 二力平衡课时训练一、选择题1xx丽水人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是()图K91ABCD2下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是()A牛顿第一定律是直接由实验得出的B牛顿第一定律是没有事实依据，凭空想象出来的C牛顿第一定律是在实验基础上通过进一步推理得出的D牛顿第一定律认为静止或做匀速直线运动的物体不受力的作用3如图K92，小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴住一块橡皮，使橡皮绕手做圆周运动。假如橡皮在运动过程中受到的一切外力同时消失，则它将()A保持原来的圆周运动B以外力消失时的速度做匀速直线运动C速度减小但仍做圆周运动D突然停止运动图K92图K934如图K93所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在光滑水平地面上滚动过程中受到的力为()A重力、支持力B重力、支持力、摩擦力C重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力5xx北海下列做法是为了防止惯性带来危害的是()A骑电动车过程中要经常看后视镜B中考体育项目中跳绳不要跳得太高C快速骑自行车紧急刹车时不能只刹前闸D跳远时要取得好成绩一定要助跑6下列关于惯性的说法中正确的是()A高速行驶的汽车急刹车时滑行距离比低速行驶的汽车滑行距离大，说明物体速度越大，惯性越大B脱手后的实心球继续运动，是因为实心球受到了惯性的作用C推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需要的力大，说明静止的物体惯性较大D歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，是为了减小惯性，使飞机飞行更加灵活7xx玉林为防止因惯性可能造成的伤害，许多汽车上都配置安全带，但火车上却没有配置。主要原因是()A人在火车上惯性消失了B火车的速度比汽车的速度大C火车极少急刹和突然加速D人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大8xx兰州关于平衡力和相互作用力，下列说法中正确的是()A物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变B静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力C拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力D跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力9xx南宁如图K94所示，关于正在运行中的自动扶梯和站在扶梯上的乘客，下列说法正确的是()图K94A乘客到达终点时，不能立刻停下来，是因为乘客具有惯性B以自动扶梯为参照物，乘客是运动的C乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力是一对平衡力D乘客受到的重力和扶梯对乘客的支持力是一对相互作用力10关于力与运动的关系，下列说法正确的是()A受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B运动的物体一定受到力的作用C在太空中的宇航员依然有惯性D在粗糙水平面上静止的物体一定不受摩擦力11xx丽水指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动(如图K95所示)。下列分析错误的是()A飞叶转速变慢，惯性不变B轴承内有滚珠，有利于减小摩擦C飞叶被拨动后旋转，是因为力能改变物体的运动状态D陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力图K95图K9612如图K96所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧测力计一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上。在恒力F作用下，木块相对于地面保持静止，长木板B以速度v匀速运动，水平弹簧测力计的示数为T，则下列关于摩擦力的说法中正确的是()A木块受到的摩擦力大小等于FB长木板受到的摩擦力大小等于TC当长木板以2v的速度匀速运动时，长木板受到的摩擦力大小等于2FD若用2F的力作用在长木板上，木块受到的摩擦力大小仍等于T二、填空题13xx达州如图K97是我国著名的斯诺克选手丁俊晖在比赛时的情景。比赛前台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对_(选填“平衡力”或“相互作用力”)；击球后，台球离开球杆仍能向前运动是由于_的缘故，而球的速度越来越小，是因为受到_的作用。图K9714如图K98甲所示，用手能将弹性钢片拉弯，说明力可以使物体的_发生改变；松手后钢片将塑料片打出，如图乙所示，说明力可以改变物体的_；小钢球不会随塑料片飞出，说明小钢球具有_，小钢球下落是受到了_的作用。图K9815xx南充如图K99甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t1s时，物体受到的摩擦力为_N；在t3s时，物体受到的摩擦力为_N。图K99三、作图与简答题16xx遵义将一个地球仪放在水平桌面上，请在图K910中画出该地球仪所受力的示意图，O为该地球仪的重心。图K910图K91117在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图K911所示，一个工件与传送带一起水平向右做加速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件竖直方向受到的力的示意图。18xx绥化如图K912所示，用力击打一摞棋子中间的一个时，该棋子会飞出去。(1)飞出去的棋子相对于其他棋子的运动状态是怎样的？(2)上面的棋子会落到原来位置的下方，这是为什么？图K912196月5日是世界环境日，同学们进行大扫除，大威端着一盆水在水平地面上匀速行走，他不小心将水盆撞到了站在门口的小平身上(如图K913所示)，水洒了出来。请猜想发生碰撞后水会洒向大威还是小平？为什么？图K913四、实验探究题20xx德阳刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图K914所示的斜面实验。图K914(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是_。(2)从甲、乙、丙三次实验中小车所停位置的情况看，_实验中小车所受阻力最大。(3)刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做_运动。(4)牛顿在前人研究成果的基础上，总结出牛顿第一定律，它的内容是_。21xx扬州在“探究二力平衡的条件”活动中：图K915(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于_状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图K915甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的_和_的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出_的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断他们改进的先后顺序为：_(用字母表示)，这样的改进是为了减小_对实验的影响。(4)如图丙是最终确认的实验方案，此方案中，由于_，故卡片的重力可忽略不计。 参考答案1C解析 亚里士多德最早提出“力是维持物体运动状态的原因”的错误观点，后来伽利略提出“如果物体在运动中不受力的作用，它的速度将保持不变”，即“力是改变物体运动状态的原因”，再后来牛顿在伽利略等人的基础上又总结出静止的物体不受力的情况，从而总结出牛顿第一定律，即“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态”，故这三种观点形成的先后顺序为。2C3.B4.A5.C6.D7.C8C解析 物体受平衡力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，所以运动状态一定不变，故A错误；静止在地面上的物体所受的重力和物体对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故B错误；拔河比赛时甲队获胜，但甲队对乙队的拉力与乙队对甲队的拉力是一对相互作用力，大小相等，故C正确；跳水运动员对跳板的作用力与跳板对跳水运动员的作用力是一对相互作用力，故D错误。9A10.C11.D12D解析 由于此时木块A处于平衡状态，所以此时木块A所受摩擦力的大小等于T，故A错误；此时长木板也处于平衡状态，即长木板所受的拉力和摩擦力是一对平衡力，故此时长木板所受的摩擦力大小等于F，故B错误；当长木板以2v的速度匀速运动时，长木板仍处于平衡状态，故此时长木板受到的摩擦力大小仍等于拉力F，故C错误；由以上分析知木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力，大小为T，当用2F的力作用在长木板上时，木块A仍受滑动摩擦力作用，压力和接触面粗糙程度不变，则滑动摩擦力大小不变，所以此时木块A所受摩擦力的大小仍等于T，故D正确。13平衡力惯性摩擦阻力(或摩擦力，或阻力)14形状运动状态惯性重力152416如图所示17如图所示18(1)飞出去的棋子相对于其他棋子是运动的。(2)原来棋子都处于静止状态，用力击打出一摞棋子中间的一个棋子，力改变了这个棋子的运动状态，而上方的其他棋子由于惯性，仍保持原来的静止状态，所以上方的棋子在重力的作用下会落到原来位置的下方。19洒向小平。因为水和盆原来是运动的，当水盆撞到小平后盆停止运动，但水由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动，就洒向了小平。20(1)控制变量法(2)甲(3)匀速直线(4)一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态21(1)静止或匀速直线运动(2)拉力重力拉力(3)BAC摩擦力(4)卡片的重力远小于钩码的重力