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第五单元化学方程式,上册,课题2如何正确书写化学方程式,课前预习,1.写出下列反应的符号表达式：（1）铁丝在氧气中燃烧：_；（2）电解水：_；（3）加热高锰酸钾制取氧气：_。2.书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须_，绝不能臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要_，式子两边各种原子的_和_必须相等。,Fe+O2Fe3O4,H2OH2+O2,KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,以客观事实为基础,遵守质量守恒定律,种类,个数,3.正确书写化学方程式步骤如下：（1）根据实验事实，在式子的左、右两边写_；在反应物与生成物之间画“”；（2）配_；（3）标_；（4）改“”为“”；（5）检查前面四个步骤的完整性。注：如果反应物无气体，生成物中有_，在气体物质的化学式右边要注_。但是，如果反应物和生成物中都有气体，就不用注“”;在溶液中的反应，反应物无固体，生成物有固体，就在固体物质的化学式右边注_。,“”,反应物和生成物,数字,使反应前后各种原子个数都相等,反应条件，气体符号或者沉淀符号,“”,气体,课堂演练,新知一书写化学方程式的原则典例精练【例1】下列化学方程式书写正确的是(),B,模拟演练1.化学方程式是重要的化学用语。下列化学方程式书写正确的是(),A,新知二化学方程式的书写典例精练【例2】下列化学方程式书写正确且属于分解反应的是（）,B,【例3】镁是一种很活泼的金属，点燃后，它既能在氮气中燃烧，也能在二氧化碳中继续燃烧。已知镁在氮气中燃烧生成的氮化镁，其中氮元素显-3价，镁在二氧化碳中燃烧生成黑色炭粒和一种氧化物，试写出上述两个反应的化学方程式：_，_。,3Mg+N2Mg3N2,2Mg+CO22MgO+C,模拟演练2.下列化学方程式书写正确且属于化合反应的是(),D,3.图5-2-1是工业上在定条件下制取乙醇的反应微观示意图(“”代表氢原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子)。请回答：（1）写出上述反应的化学方程式：_；（2）该反应属于基本反应类型中的_反应。,C2H4+H2OC2H6O,化合,课后作业,夯实基础,知识点1书写化学方程式的原则1.下列化学方程式中，化学式写错的是_，未配平的是_，“”和“”符号使用不当的是_，反应条件写错或漏写的是_。HgO2Hg+O2H2O2H2+O2C+O2CO2Mg+O2MgO2Fe+O2Fe3O42P2+5O22P2O5,2.下列化学方程式书写正确的是()A.磷在空气中燃烧：2P+5O2P2O5B.铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2Fe3O4C.实验室用过氧化氢溶液制取氧气：2H2O22H2O+O2D.加热高锰酸钾制取氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,B,知识点2化学方程式的书写3.配平下列化学方程式（化学计量数为1也要填入“”内）:,2,1,2,2,1,2,2,3,4,3,1,2,2,1,2,5,2,4,1,2,1,1,4.根据信息写化学方程式:（1）在尘埃的作用下，二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫(SO3)：_;（2）Cu和AgNO3溶液反应，生成Cu(NO3)2溶液和Ag：_;（3）一氧化碳和四氧化三铁在高温条件下反应，生成铁和二氧化碳：_；（4）部分公交车采用二甲醚(C2H6O)作燃料。二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式：_。,2SO2+O22SO3,Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag,4CO+Fe3O43Fe+4CO2,C2H6O+3O22CO2+3H2O,5.图5-2-2为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图，其中“”和“”分别表示氢原子和氧原子。（1）虚线框内应填的微观图示是_(填序号)；A.B.C.D.（2）结合上图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，_可以再分，而_不能再分；（3）请写出该反应的化学方程式：_。,分子,原子,2H2O22H2O+O2,D,能力提升6.某同学发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种淡黄色的固体，咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），撒该固体是为了解决鱼塘中氧气不足的问题。他回家后查阅资料，查到过氧化钠与水反应的原理：2Na2O2+2H2O4NaOH+O2，且CaO2与Na2O2的化学性质非常相似。写出CaO2与H2O反应的化学方程式：_。,2CaO2+2H2O2Ca(OH)2+O2,7.为体现绿色奥运的理念，2008年北京奥运会火炬在工艺上采用高品质铝合金和中空塑件设计，燃料主要为丙烷，丙烷分子结构模型如图5-2-3所示，由图可知丙烷的化学式为_，写出丙烷在氧气中完全燃烧的化学方程式：_。,C3H8,C3H8+5O23CO2+4H2O,8.硝酸可发生如下反应：2H2O。据此回答：（1）中物质的化学式为_；（2）还可从不同角度分析，获得对HNO3的下列认识：从组成上，_；从性质上，_；从贮存上，_。,O2,硝酸由氢元素，氮元素和氧元素组成,硝酸易分解,硝酸储存时应装在棕色瓶中,
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