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第四单元自然界的水,上册,课题2水的净化,课时2硬水和软水蒸馏,课前预习,1.含较_可溶性_的水叫做硬水，不含或_可溶性_的水叫做软水。检验硬水和软水的方法：取样品，加入_，搅拌，如果_或者_就是硬水。生活中，通过_，工业中通过_可以降低水的硬度。2.蒸馏是_的净水方法。,净化程度最高,多,钙、镁化合物,含较少,钙、镁化合物,肥皂水,泡沫很少,起浮渣,煮沸,蒸馏,课堂演练,新知一硬水和软水典例精练【例1】下列物质可以用来区分硬水和软水的是()A.活性炭B.食盐水C.酒精D.肥皂水模拟演练1.下列与水有关的说法正确的是（）A.自来水属于纯净物B.软水和硬水可以用肥皂水区别C.水由两个氢元素和一个氧元素组成D.加有洗涤剂的水不能除去餐具上的油污,D,B,新知二蒸馏典例精练【例2】设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，除了铁架台还需选择图4-2-4中的A、B和_(填字母)。,C、E、G,模拟演练2.蒸馏：（1）在烧瓶中加几颗沸石，以防加热时_；（2）加热烧瓶，注意液体不超过_。,产生暴沸,烧瓶容积的,课后作业,夯实基础,知识点1硬水和软水1.下列叙述中，不正确的是（）A.硬水易生水垢B.硬水与肥皂作用不易起泡沫C.软水中一定不含有钙、镁化合物D.软水可作锅炉用水,C,2.洗脸的毛巾用久后，常常会变硬。这是因为用于洗脸的水中常含有较多的（）氧气B.钙、镁化合物C.氧元素D.氢元素3.下列说法中有错误的是（）A.过滤操作可以除去水中的不溶物B.蒸馏水是净化程度较高的水C.锅炉用水若硬度太高，会十分危险D.活性炭可以把硬水转化为软水,B,D,4.简易净水器，如图4-2-5：（1）小卵石、石英砂与蓬松棉的作用是_；活性炭的作用是_；纱布的作用是_。（2）净化后的水是硬水还是软水？你认为可用_检验。（3）长期饮用硬水对人体健康不利。要降低水的硬度,可采用的方法是_或_。,蒸馏,过滤,吸附,分层,肥皂水,煮沸,5.我国淡水资源短缺，节约用水、污水处理的战役已经打响，作为城市小主人的同学们请回答下列问题：（1）向水样中加入明矾，搅拌溶解，静置一段时间后，进行_（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其_性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水仍然是硬水，它会给生活带来许多不便，如：_。（2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入_。日常生活中可采用_的方法将硬水软化。,煮沸,过滤,吸附,衣服洗不干净（合理即可）,肥皂水,6.2017年11月17日，疏勒河、党河时隔四十余年后，“再次重逢会流”，干涸半个多世纪的敦煌哈拉诺尔湖也重现碧波，焕发生机。（1）要想知道哈拉诺尔湖水是否为硬水，可使用_检测，生活中经常使用_的方法降低水的硬度；（2）净化水时，常用到活性炭，其主要作用是_；（3）哈拉诺尔湖水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_（填代号）。A.分子质量B.分子种类C.分子间隔,AB,肥皂水,煮沸,吸附色素和异味,知识点2蒸馏7.净化水的方法有很多。下列净化方法净化程度最高的是（）A.过滤B.吸附C.蒸馏D.静置8.水是人类生活不可缺少的物质。日常生活中不少人喜欢喝纯净水，市场销售的纯净水有些就是蒸馏水。有关这类蒸馏水的下列说法正确的是（）A.它可以通过冷却自来水受热产生的水蒸气而获得B.它清洁、纯净，长期饮用对健康有益无害C.它含有人体所需的矿物质和多种维生素D.它是纯天然饮品，不含任何化学物质,C,A,能力提升9.一位同学取了一瓶井水进行实验，请和他一起完成实验报告：(1)用烧杯分别取少量井水和蒸馏水，加入适量_搅拌，发现蒸馏水中泡沫多、井水的泡沫少，结论：井水是_。(2)另取井水加热煮沸，发现有难溶于水的固体生成。可以通过_将得到的难溶固体从水中分离出来。,肥皂水,硬水,过滤,(3)把得到的难溶固体置于试管中，加入过量的盐酸（HCl溶液），难溶固体会溶解，并生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，说明生成的气体是_(填化学符号)。结论：难溶物中含有碳酸盐。(4)如果想将井水最大程度地净化，可以通过_的方法。,蒸馏,CO2,10.小明同学去九仙山旅游时，用瓶子装了一些山下的泉水带回实验室，在老师的指导下按图4-2-6所示流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：,（1）进行过滤操作时，下列做法错误的是_（填序号）；A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.液面不要低于滤纸边缘（2）向滤液中加入消毒剂，发生了_变化；（3）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_。,防止暴沸,D,化学,
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