2019年高考物理一轮总复习 实验、探究 速度随时间的变化规律课时作业 新人教版必修1.doc

2019年高考物理一轮总复习 实验、探究 速度随时间的变化规律课时作业 新人教版必修11在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是() A时间间隔 B瞬时速度 C加速度 D某段时间内的位移2在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学的操作中有以下实验步骤，其中错误的步骤是() A拉住纸带，将小车移近打点计时器处先放开纸带，再接通电源 B将平板一端抬高，使小车在平板上能做匀速直线运动，然后固定平板 C将打点计时器固定在木板上靠近滑轮的一侧 D从几条纸带中选择一条理想纸带来研究匀变速直线运动的加速度3在实验过程中，对于减小实验误差来说，下列方法中有益的是() A选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位 B使小车运动的加速度尽量小些 C舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算 D选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验4“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50Hz)，得到如图所示的纸带图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是()第4题图 A实验时应先放开纸带再接通电源 B(s6s1)等于(s2s1)的6倍 C从纸带可求出计数点B对应的速率 D相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s5把“探究小车速度随时间变化的规律”实验的操作步骤代号，按实验的合理顺序进行排列，操作顺序应是. A把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面 B把打点计时器固定在附有滑轮的木板的另一端，并连接好电路 C换上新纸带，重做实验 D把附有滑轮的木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面 E使小车停在靠近打点计时器处 F接通电源，待打点计时器的振动达到稳定，放开小车，让小车开始运动 G把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，使细绳与木板平行，下面吊上适当的钩码6如图为某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带第6题图(1)已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_(2)A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出从图中读出A、B两点间距s_；C点对应的速度是_(计算结果保留三位有效数字)7(1)在利用打点计时器打出的纸带“研究匀变速直线运动”的实验中，下述说法合理的是_ A在纸带上能直接测量出小车在各点的速度和加速度的大小 B若纸带上的打点由密集变稀疏，则小车对应的速度由大变小 C通过打点纸带，可研究小车在各段相同时间内通过的位移的变化特点 D通过打点纸带，可研究小车在各段相同时间内速度变化的特点(2)如图甲所示，某同学将一端固定有滑轮的长木板水平放置在桌面上，利用钩码通过细绳水平拉木块，让木块从静止开始运动，利用打点计时器在纸带上记录木块的运动情况如图乙所示，其中O点为纸带上记录到的第一点，A、B、C是该同学在纸带上所取的一些点已知打点计时器所用交流电源的频率为50 Hz(打点计时器每隔0.02 s打一个点)，利用图中给出的数据，算出打点计时器打下B点时木块的速度大小vB _m/s，木块运动过程中的加速度大小a _m/s2.(结果均保留2位有效数字)第7题图8在“探究速度随时间变化的规律”实验中，打点计时器使用的交流电的频率是50Hz，记录小车运动的纸带如图所示在纸带上选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻两个计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离如图所示第8题图A、B两个计数点之间的时间间隔 T_s；小车在B点的速度vB_m/s，CE间的平均速度vCE _m/s；小车运动的加速度a_m/s2.9某同学用如图a所示的实验装置研究小车在斜面上的运动实验步骤如下：aa安装好实验器材b接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始， 每两个打点间隔取一个计数点，如图b中0、1、26点所示bc测量1、2、36计数点到0计数点的距离，分别记作： s1、s2、s3s6.d通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动e分别计算出s1、s2、s3s6与对应时间的比值s1/t1、s2/t2、s3/t3s6/t6.f以s/t为纵坐标、t为横坐标，标出s/t与对应时间t的坐标点，划出s/tt图线结合上述实验步骤，请你完成下列任务：(1)实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列的仪器和器材中，必须使用的有_和_(填选项代号) A电压合适的50Hz交流电源 B电压可调的直流电源 C刻度尺 D秒表 E天平 F重锤(2)将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如图c所示，则s2_ cm，s5_ cm.c(3)该同学在图d中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标，请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点，并画出s/tt图线d第9题图(4)根据s/tt图线判断，在打0计数点时小车的速度v_ m/s，小车在斜面上运动的加速度a_ m/s2.课时作业(四)实验、探究：速度随时间的变化规律1.AD【解析】 根据打点计时器工作的频率可以知道时间间隔；用刻度尺可以在纸带上测出每一段时间内所走过的位移故选A、D.2.AC【解析】 在接通电源与释放纸带的两个操作中应先接通电源，再放开纸带，打点计时器应固定在远离滑轮的一侧3.ACD【解析】 本题考查实验操作及数据处理，B项中加速度过小会使打的点过于密集，不利于数据处理，A、C、D正确4.C【解析】 中间时刻瞬时速度等于全程的平均速度，所以vB，所以C正确，s6s15(s2s1)，所以B错误，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，D错误，按照实验要求应该先开通电源再放开纸带，所以A错误5.DBAEGFC6.(1)0.02s(2)0.70cm0.100m/s【解析】 (1)电源频率为50Hz，则两点间隔tT s0.02s.(2)A、B两点间距离s0.70cm.C点对应的速度vC m/s0.100m/s.7.(1)CD(2)1.01.3【解析】 (1)不可在纸带上直接测出小车在各点的速度及加速度纸带上的点变疏，说明小车对应速度在增大、故AB错而通过纸带可研究相同时间内通过的位移变化特点和速度变化特点，故选CD.(2)由于B点的速度等于AC段的平均速度，故先求出AC段距离和对应时间t.sACsOCsOA51.1030.48cm19.62cm.vB1.0m/s.由v2as可得a所以a1.3m/s2.8.0.10.250.452【解析】 T50.1svBvAC0.25m/s，vCE0.45m/sam/s22m/s2.9.(1) AC(2)3.0213.20(3)如图所示(4)0.184.8第9题图【解析】 (1)本实验必须用50Hz的交流电源接通打点计时器，用刻度尺来测量距离(2)从刻度尺上可以读出s2、s3示数(3)将(2)中求出的s2、s5代入s/t，在图中标出，连接轨迹(4)由(3)问知v0.18m/s，即t0时，s/t的值；而a即为直线的斜率，可求得a4.8m/s2.