2019-2020年九年级物理全册 14.2 热机的效率学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级物理全册 14.2 热机的效率学案 新人教版【学习目标】1从能量转化的角度认识燃料的热值。2从能量转化的角度认识热机的效。 3了解内能的利用在人类发展史上的重要意义，培养科学意识。【重点难点】重点：从能量转化的角度认识燃料的热值。难点：从能量转化的角度认识热机的效义。【导学过程】（一）自主学习（2分钟） 1.回顾上节所学（1）热机的基本原理是： 。（2） 叫内燃机。常见的有 和 。（3）四冲程汽油机是由 、 、 、 四个冲程构成。其中将机械能转化为内能的是 ；将内能转化为机械能的是 。（二）小组合作学习（15分钟）1.燃料的热值（1）阅读课本P22本节开始的一段文字。（2）常见的燃料种类：固体燃料： 液体燃料： 气体燃料： （3）：不完全燃烧和完全燃烧的理解，区别： （4）看P22中间的“想想议议”。提示：普通家庭一个月烧水、做饭平均消耗燃料：无烟煤75kg，液化石油气15kg，干木柴150kg。小结：相同质量的不同燃料在完全燃烧时所放出的热量是不相同的。物理学上为了表示物质的这种特性引入了热值。（3）阅读P22下至P23上的文字。小结： A定义： ，叫做这种燃料的热值。符号： 。B物理意义： C.公式：Q=mq或Q=Vq变形：q=Q/m或q=Q/V D各符号代表的物理意义及单位：（4） 看课本P23的“小资料”。热值的意义。例如：焦炭的热值是3.0107J/kg，物理意义是： 。（5） 看小资料很容易看出，不同物质的热值一般不同，所以热值是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与形态，质量，体积无关。2热机的效率（1） 阅读课本P23至P24上的文字，分析P24的想想议议。（2）阅读课本P24下文字，小结： ，叫做热机的效率。公式： ，由热值的定义单位可以看出，燃料完全燃烧放出的热量 。（3） 通常的锅炉和内燃机的燃料利用率比较低，因此节约能源上潜力很大。阅读课本P24下最后一段文字，归纳提高燃料的利用率的措施：一是 ；一是 。（三）课堂学习整合（2分钟）今天你学习到了什么？ （四）课堂训练评价（教材后“动手动脑学物理”）（5分钟）（五）课外拓展练习（10分钟）1._叫做这种燃料的热值.热值的单位是_，符号是_。2. ，与 之比，叫做热机的效率。热机效率通常用 来表示，公式是 。 3.提高热机效率的措施有: 、 。 4.下列关于热机和环境保护的说法中正确的是（ ） A 热机的大量使用会造成环境污染 B 所有的热机都是用汽油作燃料C 汽车排出的尾气都是有毒气体 D 热机所产生的噪声，可以被热机上的消声器完全消除5.关于热机错误的说法是（ ）A.利用内能来做功的机器叫热机B.蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机都叫热机C.一切热机的工作过程都包括四个冲程D.用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率6.关于燃料的热值，以下说法正确的是（ ）A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关B.容易燃烧的燃料，热值一定大C.煤的热值比干木柴大，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多D.0.5 g汽油和2 kg汽油，它们的热值是一样的 7.已知干木柴的热值是1.2107 J/kg，完全燃烧0.7 kg干木柴能放出多少热量？假设这些热量全部被水吸收，能使多少千克水的温度由20 升高到70 ？（10分）