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2019-2020年九年级物理全册 13 内能学案(新版)新人教版学习目标:1、能用分子热运动的知识分析相关问题2、会解释内能及其改变的实际问题3、能利用比热容及其热量计算公式完成简单的问题环节预设知识梳理5min 读学12 min 研学5+8 min 展学10min 巩固5min前测 考点一:“扩散,分子间的作用力,分子动理论”练习: 1、“墙内开花墙外香”主要涉及的物理知识是 。2、当红墨水分别滴入热水和冷水中时,可以发现热水变色比冷水快,这说明温度越高,水中大量分子的热运动 。3、有关分子热运动,下列说法正确的是A.液体很难被压缩,说明分子间有引力B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙C.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动D.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水的分子在运动4、铁棒很难被压缩,也很难被拉伸,原因是( )A、分子间的距离小 B、固体分子不能做无规则运动C、分子间存在相互作用的引力 D、分子间同时存在相互作用的斥力和引力5 、把两块光滑的玻璃贴紧,它们不能吸引在一起,原因是( )A、两块玻璃的分子间只存在斥力 B、两块玻璃的分子间距离太大,作用力太小C、玻璃的分子间隔太小,不能形成扩散 D、玻璃分子运动缓慢考点二:“内能及其改变方法”练习1下列现象中,利用做功改变物体内能的是:_,其余是通过_方式改变物体的内能。(1)冬天,人们用双手反复摩擦取暖. (2)在古代,人类钻木取火. (3) 冬天,人们用嘴对着双手“呵气”取暖 (4)把烧红的铁块放到冷水中,冷水变热(5)晒太阳时会感到很热 (6)用锤子反复打击一块铁片,它的温度会升高(7)多次弯折一根铁丝,弯折处会发烫.2关于温度,热传递和热量,下列说法中正确的( ) A温度高的物体具有的热量多 B温度低的物体含有的热量少 C热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体 D热总是从热量多的物体传递到热量少的物体 3以下的日常生活事例,通过做功来增加物体内能的是( )A.用锯条锯木头,锯条的温度升高 B放进太阳能热水器中的水,温度升高C.点燃的爆竹腾空而起 D用水壶烧水,水蒸气将壶盖顶起考点三:“比热容”练习1.下列各物理量中能反映物质特性的是 ( )A.比热容 B.密度 C.温度 D.内能2.小明从右表提供的信息中,得出以下几个结论,其中错误的是 ( )几种物质的比热容J/(kg)水 4.2103干泥土0.84103酒精 2.4103铜 0.39103冰 2.1103铝0.88103水银 0.14103铅 0.13103A.汽车发动机用水来冷却效果比较好 B.液体的比热容都比固体大C.同种物质在不同状态下比热容值不同D.量相等的铜和铅,升高相同的温度,铜吸收的热量多 3 .用两个酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热,若在相等的时间内,它们吸收的热量相等,则下列判断正确的是( )A甲、乙两种物质的比热容一定相等 B甲、乙两种物质的温度变化一定相等C温度变化大的物质比热容大 D温度变化大的物质比热容小4.给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图12-1中a图所示若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是( )A.a B.b C.c D.d5.质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图所示,则下列判断正确的是()A甲的比热容大,是水B甲的比热容大,是煤油C乙的比热容大,是水D乙的比热容大,是煤油6. 由Q=cm(t-t0)得c=Q/m(tt0),关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是()A若质量增大一倍,则比热容减小一半B若质量增大一倍,则比热容增大一倍C比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍7.太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点,当它吸收太阳能后,水的温度将会_某太阳能热水器盛有l00kg的水,若水温由20升高到70,则水箱里的水吸收了_J的热量(C=4.2103J/(kg)8. 有一根烧红的铁钉,质量是2g,放出920J的热量后,温度降低到20,求铁钉的初温c铁=0.46103J/(kg)研学探究 1.对子组交流不会的问题 2.小组长组织大家讲解考点三各题目展学提升 六个组分别讲解六个题目,尽量C层去展示,AB补充
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