资源描述
Unit11Howwasyourschooltrip?,本单元的话题是“旅行经历”,涉及旅途中的所见所闻及所做的事情,让别人了解某次旅行的体验。在具体的写作中,学生应做到以下几点:1.能运用一般过去时表达在过去的某个或某段时间内发生的动作或存在的状态;2.能准确掌握规则动词过去式的构成规则及一些不规则动词过去式的形式;3.能运用本单元所学知识介绍自己的一次旅行经历。,excellent极好的;优秀的luckily幸运地;好运地exciting使人兴奋的;令人激动的milkacow挤牛奶rideahorse骑马quitealot许多feedchickens喂鸡beinterestedin对感兴趣showsb.around带领某人参观takephotos拍照,alongtheway沿途takethetrain乘火车inthecountryside在乡下pickstrawberries摘草莓worryabout担心allinall总的来说,1.Howwasyourtriplastweek?你上周的旅行怎么样?2.Itwasexcellent.好极了。3.Ivisitedmygrandparentsinthecountryside.我去乡下看望了爷爷奶奶。4.Ididntlikethetripatall.我一点儿都不喜欢这次行程。5.Thentheguidetaughtushowtomakeamodelrobot.然后导游教我们怎样制作机器人模型。6.EverythingwasaboutrobotsandImnotinterestedinthat.一切都与机器人有关,而我对这个不感兴趣。7.Itwassomuchfun.那真是非常有趣。8.Allinall,itwasanexcitingday.总之,这是令人兴奋的一天。,趁热打铁上周日天气晴朗,你们班同学一起参观了天安门广场、故宫和长城。你们拍照留念,玩得很开心。请根据以上提示写一篇短文介绍一下你们上周日的活动。注意:1.词数70左右;2.语句通顺,可适当发挥。提示词:TiananmenSquare,thePalaceMuseum,theGreatWall,havefun,
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