2019-2020年九年级物理上册 第十二章 机械能和内能 12.4 机械能与内能的相互转化导学案（1） 苏科版.doc

2019-2020年九年级物理上册 第十二章 机械能和内能 12.4 机械能与内能的相互转化导学案（1） 苏科版班级 姓名 学号 一、学习目标：1、通过实例和实验，知道做功是改变物体内能的另一种方式。2、通过实验知道内能可以转化为机械能。二、学习重点：1、做功改变物体内能2、通过实验知道内能可以转化为机械能。学习难点：做功和热传递改变物体内能的等效性的理解三、自主学习1、为什么汽车高速行驶时，轮胎温度会升得很高? 2、做功能否将内能转化为机械能? 四、合作探究研究做功能否改变物体的内能反复弯折铁丝，触摸弯折处的温度有无变化(小心烫手)空气压缩引火仪讨论1、在上述活动中，物体增加的内能从何而来?能量是如何转化的?2、你还有什么方法使铁丝的温度升高?在这些方法中，哪些是用热传递的方式改变物体内能，哪些是用做功的方式改变物体内能？3、你能再举出一些通过做功的方式改变物体内能的实例吗?五、达标巩固1、物体增加的内能通过 转化而来，是 转化为 能。2、 将铁丝加热，使铁丝的温度升高。加热铁丝是用 的方式改变物体内能，弯折铁丝是用 的方式改变物体内能的。3、用做功的方式改变物体内能的实例还有： 等实验和事例表明： 是改变物体内能的另一种方式。事实证明；做功和热传递在改变物体内能上是 。4下列事例中，做功改变物体内能的是 ( )A用酒精灯加热烧杯中的水， B冬天室内使用暖气取暖C用锯锯木板，锯条发热 D盆中的热水温度逐渐降低5下列事例中利用热传递改变内能的是 ( )A 太空中的陨石，坠入地球大气层，成为流星B 从滑梯上滑下时，臀部有灼热的感觉C 冬天手冷时，搓搓手就暖和了 D 夏天，广场上的石凳因太阳照射而发烫6“五一”黄金周，吴昊同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水。吴昊同学提出了以下几种看法， ( )喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高而损坏下山过程中，机械能不变下山过程中，重力对汽车不做功刹车过程中有部分机械能转化为内能你认为这些看法中符合实际的是A B C D7冬天手冷时，我们经常将两只手相互搓搓使手感到暖和，这是利用 的方法使手的内能增加的；用热水袋使身体变暖，是利用 的方法使人身体的内能增加提出新的问题做功可以将机械能转化为内能，那么能否反过来，通过做功将内能转化为机械能呢?汽车发动机的动力是不是来源于此呢?