2019-2020年高考生物二轮专题复习 光合作用和呼吸作用.doc

2019-2020年高考生物二轮专题复习 光合作用和呼吸作用一、生态系统（一）概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一的整体。（二）空间范围：有大有小，其中生物圈是地球上最大的生态系统，它是地球上的全部生物及其无机环境的总和。生态系统类型： 自然生态系统 （自然生态系统的自我调节能力大于人工生态系统） 人工生态系统可分为水域生态系统和陆地生态系统。水域生态系统主要包括海洋生态系统和淡水生态系统。陆地生态系统有冻原生态系统、荒漠生态系统、草原生态系统、森林生态系统等自然生态系统。以及农业生态系统、城市生态系统等人工生态系统。（三）组成关系二、生态系统的成分（一）非生物的物质（水分、空气、无机盐等）和能量（阳光、热能等），为生物提供物质和能量，是生物群落赖以生存和发展的基础，是生态系统的必备成分。（二）生产者：是自养型生物，包括进行光合作用的绿色植物及进行化能合成作用的微生物。是生态系统的主要成分（基石），为消费者提供食物和栖息场所。（三）消费者：包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物。消费者能够加快生态系统的物质循环。此外消费者对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。是生态系统中最活跃的成分。（四）分解者：为异养型生物，主要是营腐生生活的微生物及腐食性的动物（如蚯蚓、蜣螂）。分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，供生产者重新利用。是物质循环中的关键成分。三、生态系统的营养结构（一）食物链1、概念：生态系统中各生物之间由于食物关系而形成的一种联系。2、特点：生产者是食物链的开始，消费者所处营养级不固定；一条食物链一般不会超过五个营养级。3、对食物链的分析（1）每条食物链的起点总是生产者，最末是不被其他动物所食的动物，即最高营养级，中间为多种动物，有任何间断都不算完整的食物链。（2）在食物链中，当某种生物大量增加时，一般会导致作为其食物的上一营养级数量减少，作为其天敌的下一营养级数量增多。（3）食物链中各营养级生物之间是相互制约的，使它们的数量始终处于一种动态变化中。这种制约可能来自于种间，也可能来自于种内。（二）食物网1、概念：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接形成的复杂的营养结构。2、功能：生态系统物质循环、能量流动的渠道。3、对食物网的分析（1）同一种消费者在不同的食物链中，可以占有不同的营养级。（2）在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合，如蜘蛛与青蛙，二者之间可以既是捕食关系，又是竞争关系。（3）在食物网中，当某种生物因外来因素而大量增加时，一般除导致上一营养级减少，下一营养级增加外，还会导致与其有竞争关系的生物数量下降。（4）在食物网中，当某种生物因某种原因而大量减少对另一种生物的影响，沿不同的线路分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依据。（5）食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类而并非取决于生物的数量。（6）生物数量往往还表现出与生物的生殖周期等有关的复杂关系。即分析问题时，既要注意遵循一定的规律，还要注意事物的复杂性，如环境不同，生物可能表现出其特殊性。 同一种生物在不同食物链中，可以占有不同的营养级。l 植物（生产者）总是第一营养级；l 植食性动物（即一级/初级消费者）为第二营养级；l 肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的，如猫头鹰捕食鼠时，则处于第三营养级；当猫头鹰捕食吃虫的小鸟时，则处于第四营养级。4、生态系统功能：能量流动、物质循环、信息传递（1）能量流动 a、定义：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程， 输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能， 传递沿食物链、食物网， 散失通过呼吸作用以热能形式散失的。 b、过程：一个来源，三个去向。 c、特点：单向的、逐级递减的（中底层为第一营养级，生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置）。能量传递效率为10%20%能量传递效率的含义：相邻两营养级之间的传递效率 （2）研究能量流动的意义：（一）帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。a、实现对能量的多级利用，提高能量的利用效率（如桑基鱼塘）（二）帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流入对人类最有益的部分。 b、合理地调整能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分（如农作物除草、灭虫）（三）能量金字塔（如图）（四）能量流动的极值计算1、在能量流动的相关问题中，若题干中未作具体说明，则一般认为能量传递的最低效率为10%，最高效率是20%。2、在已知较高营养级生物的能量求较低营养级生物的能量时，若求“最多”值，则说明较低营养级的能量按“最低”效率传递；若求“最（至）少”值，则说明较低营养级生物的能量按“最高”效率传递。 3、已知较低营养级生物的能量求较高营养级生物的能量时，若求“最多”值，则说明较低营养级的能量按“最高”效率传递；若求“最（至）少”值，则说明较低营养级生物的能量按“最低”效率传递。 二、生态系统中的物质循环 定义：组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。5、物质循环 特点：具有全球性、循环性 举例：碳循环的形式:CO2碳循环1、碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在；碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存在，并通过生物链在生物群落中传递；碳的循环形式是CO2 2、碳从无机环境进入生物群落的主要途径是光合作用；碳从生物群落进入无机环境的主要途径有生产者和消费者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃烧产生CO23、过程：三、生态系统中的信息传递 物理信息 通过物理过程传递的信息，如光、声、温度、湿度、磁力等可来源于无机环境，也可来自于生物。信息种类 化学信息 通过信息素传递信息的，如，植物生物碱、有机酸动物的性外激素 行为信息 通过动物的特殊行为传递信息的，对于同种或异种生物都可以传递 范围：在种内、种间及生物与无机环境之间 信息传递作用：生命活动的正常进行离不开信息作用，生物种群的繁衍也 离不开信息传递。信息还能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定。 应用：a .提高农产品或畜产品的产量。如：模仿动物信息吸收昆虫传粉，光照使鸡多下蛋 b.对有害动物进行控制，生物防治害虫，用不同声音诱捕和驱赶动物（一）信息传递的一般过程：信源（信息产生）信息道（信息传输）信宿（信息接收）。（二）信息传递与能量流动、物质循环的比较项目区别联系来源途径特点范围能量流动太阳能食物链或食物网单向流动、逐级递减食物链各营养级生物间共同把生态系统各组分联系成一个统一整体，并调节生态系统的稳定性物质循环生态系统反复出现，循环流动群落与无机环境之间信息传递生物或无机环境多种发生生理或行为的变化（单向或双向）生物与生物之间或生物与环境之间四、生态系统的稳定性 稳定性 定义：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定能力 生态系统稳定性的调节：是一种自我调节，其调节基础是负反馈调节。1、抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。2、恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。 抵抗力稳定性 抵抗干扰保持原状 种类 两者往往是相反关系 恢复力稳定性 遭到破坏恢复原状 特点1、不同的生态系统在两种稳定性的表现上有差异：生态系统的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高。2、生态系统在受到不同的干扰（破坏）后，其恢复速度与恢复时间不同 但能力是有限度的，超过限度的干扰会使生态系统崩溃备注：营养结构越复杂 抵抗力稳定性越高 恢复力稳定性越低 营养结构越简单 抵抗力稳定性越低 恢复力稳定性越高应用：a.对生态系统的干扰不应超过生态系统的自我调节能力 b.对人类利用强度较大的生态系统应实施相应的物质能量的投入保证内部结构与功能的协调 五、生态环境的保护1、人口增长引发环境问题的实质是人类的活动超出了环境的承受能力，对人类自身赖以生存的生态系统的结构和功能造成了破坏。协调人口与环境的关系继续控制人口增长。加大保护资源和环境的力度。监控、治理江河湖泊及海域的污染。加强生物多样性保护和自然保护区建设。推进生态农业。2、全球性生态环境问题主要包括：全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土壤荒漠化、海洋污染、生物多样性锐减、植被破坏、水土流失、环境污染 等3、生物多样性的概念：生物圈内所有动物、植物和微生物及它们所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。 生物多样性包括3个层次：遗传多样性（所有生物拥有的全部基因）、物种多样性（指生物圈内所有的动物、植物、微生物）、生态系统多样性。生物多样性价值：潜在价值、间接价值（也叫做生态价值）和直接价值。4、生物多样性保护的意义：生物多样性是人类赖以生存和发展的的基础，对生物进化和维持生物圈的稳态具有重要意义，因此，为了人类的可持续发展，必须保护生物多样性。5、生物多样性保护的措施：（1）就地保护：自然保护区和国家森林公园是生物多样性就地保护的场所。（2）迁地保护：动物园、植物园、濒危物种保护中心。（3）加强宣传和执法力度。（4）建立精子库、种子库，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等。6.、可持续发展（一）含义：在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要，它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。（二）实施措施1、保护生物多样性。2、保护环境和资源。3、建立起人口、环境、科学和资源消费之间的协调与平衡。