2019-2020年九年级历史下册 疯狂的战车教案 北师大版(I).doc

2019-2020年九年级历史下册 疯狂的战车教案 北师大版(I)一、教学目标：1. 以慕尼黑会议为例,说明绥靖政策的实质和恶劣影响.2. 简述德国进攻波兰、苏联和日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。二、教学重难点：慕尼黑阴谋；苏德战争爆发；绥靖政策的实质和危害三、教学过程：（多媒体课型）1.导入：由柏林-罗马-东京轴心形成对世界的影响导入2.引领：通过图片与文字带领学生分析西方大国推行绥靖政策到底带来怎样的恶果呢。下面学习第7课疯狂的战车3.出示：本课学习目标4.检测：学生预习目标达成检测5.补充：利用本课图片、材料对预习内容简单的重复，加深学生印象。6.小结：结合预习内容概括构建本课知识结构背景 德、意、日建立法西斯专政。 西方大国推行绥靖政策 1939年 会议将这一政策推到顶峰第二次世界大战 影响：加速了二战的爆发 爆发标志：1939年9月1日，德军按照计划“ ”突袭波兰。 时间： 德国进攻苏联 德军的进攻计划： 计划。 二战的扩大 苏联的反击： 保卫战，打破了德军天下无敌的神话。 时间： 年。 日本偷袭珍珠港 代号： 。 后果：标志着太平洋战争的爆发，也使二战达到最大规模。7.方法：总结介绍学习目标的记忆方法（内容关键词记忆）开始，扩大，进一步扩大（最大规模）8.巩固：学生把知识点背诵3分钟（多媒体展示）9.探究：针对本课重点和难点，利用各类史料尽量把设计的问题简单化，对相关知识点的解释通俗易懂，语言精练，贯穿情感渗透。慕尼黑协定的签订的原因及影响莫斯科保卫战的意义日本偷袭珍珠港的影响针对史料对二战性质的理解10.小结：对本课知识内容的小结和情感的升华。11.巩固：通过适量的练习，巩固本课学生所学。四、教学反思：