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Period3Grammar,课前自主预习,课堂互动探究,Unit4Growingup,课前自主预习,against,生涯，职业,feeltiredout,atthebusstop,慢跑,参加,玩得开心,开始认真对待,watching,receivedacallfrom,wakemeupuntil,assoonas,Whenever,getsexcited,课堂互动探究,词汇点睛,探究against表示“反对”时，常同那些与之含义相关的动词连用，如fight,struggle,argue等。其反义词为for。若表示“强烈”反对，一般用副词strongly。,观察Weareallagainsthisidea.我们都反对他的主意。,1againstprep.对抗；与相反；违反,拓展against还可译为“靠着；顶着；衬着”。Theteachersdeskisagainstthewall.老师的办公桌靠墙放着。Wesailedagainstthewind.我们逆风航行。,活学活用,12017盐城YaoMingscored41pointsinagame_(对抗)theAtlantaHawksin2004.,against,2when/whileconj.当时候,观察Whenhefinallygotthechance,hescored20pointsinhisfirstgame.当他最终得到机会时，他在第一场比赛中得了20分。While(hewas)attendingjuniorhigh,Spudtriedoutfortheschoolteam.当斯巴德上初中时，他参加了校队的选拔。,探究when和while都有“当时候”的意思。_引导的时间状语从句的谓语动词可以是延续性的，也可以是非延续性的；_引导的时间状语从句的谓语动词只能是延续性的，并且常用进行时。WhenIwasreadingabook,thedoorbellrang.当我正在看书时，门铃响了。,when,while,Iwaswritingaletterwhentheteachercamein.老师进来的时候，我正在写信。Mydadwasreadinganewspaperwhilemymumwascooking.当我妈妈做饭时，我爸爸正在看报。,2(1)2017南通Itisknowntoallthatthedaybecomesshorterandshorter_wintercomes.AbeforeBwhenCuntilDsince,【解析】本题考查连词用法。句意：众所周知，冬季到来时，白天变得越来越短。before意为“在以前”；when意为“当时”；until意为“直到”；since意为“自以来”。由句意可知选B。,B,(2)2017南京Whendidtheclassroomhaveapowercut?Thismorning,whilewe_aPhysicslesson.AhavehadBwerehavingCarehavingDwillhave,【解析】考查动词时态辨析。句意：“教室什么时候停的电？”“今天早上，当我们上物理课的时候。”while意为“当时候”，强调动作的持久性，因此用进行时态，又由问句中的时态可知，用过去进行时态。故选B。,B,探究until意为“直到”，引导_状语从句。谈论未来时，从句要用_代替一般将来时，主句用一般将来时。如果直到他回来，我才开始工作。,句型透视,1Donotwakemeupuntilyoufinishyourwork.直到你完成工作再叫醒我。,时间,一般现在时,主句的动词为非延续性动词，要用否定式。用于否定句中时，一般译为“直到才”。Hewillwaitforyouuntil/tillyoucomeback.他将等你直到你回来。Ididntbegintoworkuntilhecameback.,活学活用,12017益阳改编Ididntrealizehewasafamousscientist_youtoldme.AuntilBbecauseCsinceDso,A,2ItbegantorainassoonasIleftthehouse.我刚一离开房子，就开始下雨。,时间,一般现在时,探究assoonas表示“一就”，引导_状语从句。谈论未来时，从句要用_代替一般将来时，主句用一般将来时。IllwritetoyouassoonasIgetthere.我一到那儿，就给你写信。,22017岳阳改编IllgotovisitmyauntinEngland_thesummerholidaysstart.ASinceBuntilCassoonasDbecause,C,3Wheneverhetalksaboutbasketball,hegetsexcited.无论何时谈论篮球，他都会变得激动。,时间,探究whenever意为“无论何时；每当”，引导_状语从句。谈论未来时，从句要用一般现在时代替一般将来时，主句用一般将来时。Illdiscussitwithyouwheneveryoulike.你愿意什么时候我就什么时候和你讨论这件事。,3_Iamintrouble,myclassmateswillhelpmeout.ABeforeBWheneverCAlthoughDSince,B,语法聚焦,时间状语从句,教材典句,1Afterhegraduated,hewasforcedtoplayinanotherbasketballleague.毕业后，他被强迫在另一个篮球联盟打球。2HeremainedthereforaboutayearbeforetheNBAtooknoticeofhim.在NBA注意到他之前，他在那里待了大约一年的时间。,3Whileattendingjuniorhigh,Spudtriedoutfortheschoolteam.斯巴德上初中时，参加了校队的选拔。4Whenhefinallygotthechance,hescored20pointsinhisfirstgame.当他最终得到机会时，他在第一场比赛中得了20分。5Dontwakemeupuntilyoufinishbuildingit.直到你把它建好再叫醒我。,6.Booksallowmetolearnaboutpeopleindifferenttimesandplaces,andIcanreadthemwheneverIwantto.书让我了解不同时代和地方的人，而且我随时可以读它们。7Assoonasyouclickthemouse,theresagreatdealofinformation.你一点击鼠标，就会有大量的信息。,语法探究,1时间状语从句常用的引导词有when(当时),while(当时),as(当时)，whenever(无论何时),before(在以前),after(在以后),since(自以来),until(直到),assoonas(一就)。,Iwillgivethebooktoherwhenshecomes.她到来时，我将把这本书给她。WhileMotherwascooking,FatherwaswatchingTV.当妈妈做饭时，爸爸在看电视。,2在时间状语从句中，如果主句的谓语动词是一般将来时，从句中的谓语动词要用一般现在时表示将来。Hewilltellyouthenewsassoonasheseesyou.他一见到你就会把这则消息告诉你。,活学活用,12017福建改编Thestudentsweresinginghappily_Ipassedtheschoolhall.AwhenBunlessCthoughDif,A,22017襄阳Canyoutellmewhenyouaregoingtoarrivethere?Imnotsure.ButIllringyouupassoonasI_theretomorrow.AArriveBarrivedCwillarriveDamgoingtoarrive,A,32017东营Alittlemonkeymightfeelsadbecauseofhavinganewbabysisterorbrother!Yeah.Ididntknowthat_IsawthefilmBorninChina.AifBuntilCsinceDalthough,B,
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