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12.把耳朵叫醒,看了课题，你有什么想法或疑问呢？,朗读课文，画出文中不理解的词语,自学要求,贫困潦倒：全力以赴：入不敷出：颓然：心安理得：举步维艰：蜚声世界：,收入不够开支。,形容败兴的样子。,自信事情做得合理，心里很坦然。,迈步艰难，比喻事情每向前进行一步都十分不容易。,在世界上扬名。,因生活贫穷，经济困难而颓丧、失意。,把全部力量都投入进去。,相依为命：互相依靠着生活，谁也离不开谁。心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。难以言传：无法用言语表达。举步维艰：迈步艰难，比喻事情每向前进行一步都十分不容易。蜚声世界：在世界上扬名。,潦倒报酬颓然吓唬,轮廓蜚声世界青睐迷惘,彼此坎坷天赋灵光乍现,生字学习,lio,chu,tu,h,b,knk,f,zh,ku,fi,li,wng,这篇课文讲的是沃尔特迪斯尼创作“米老鼠”的艰难过程及因创作“米老鼠”而成名的故事。,思考本课主要讲的什么事情？,本文按“米老鼠”动画形象的创作过程，可以分为几个部分？,第一部分（第13自然段）：一位年轻画家贫困潦倒，无人赏识。第二部分（第45自然段）：年轻画家用耳倾听而和老鼠成为朋友的过程。第三部分（第69自然段）：“米老鼠”动画形象的诞生，并点出了年轻画家就是蜚声世界的沃尔特迪斯尼。第四部分（第1011自然段）：这个故事给我们的启示。,读读自己感受最深的语句，并谈谈自己的体会读（1-3）自然节。,1.）“虽然报酬很低，但他仍像抓住一根救命稻草似的，全力以赴，不敢懈怠。”,面对能改变自己命运的机会全力以赴，可见他非常努力，但仅有努力就能成功吗？,2）“他熄了灯，陷入空虚与无望的黑暗中，周围静得可怕，又似乎吵闹不休。”,看似矛盾，实际正是作者狂躁与绝望情绪的生动写照,读第45自然节,读读自己感受最深的语句，并谈谈自己的体会,“他想拉开灯赶走那只讨厌的家伙，但疲倦的身心让他干什么都没劲，只好听之任之。反正是失眠，他就去听老鼠的叫声，他甚至听到它在自己床边的跳跃声。”,说明画家最初是在无奈之下听老鼠发出的声音的。,2.“渐渐地，他听到了一种美妙的音乐，如一个精灵在这个寂寞的午夜与自己相伴。”,对老鼠的态度和情感有了很大转变，他在倾听中发现了美，获得了艺术的享受。,3.“小老鼠使他的工作室有了生机，它成了他的朋友，他则成了它的观众，彼此相依为命。”,瞧！倾听使年轻画家在普通的老鼠身上找到了爱。,闯关理解,1.画家是怎样用耳朵倾听而与老鼠成为朋友的？,画家获得创作灵感的源泉。,一开始-无可奈何之下-渐渐地-最后-爱上了老鼠,被动地听老鼠的叫声,听出了一种美妙的音乐,成为了相依为命的朋友，产生了难以言传的情意,概括“米老鼠”的创作过程？,贫困潦倒-相依为命-举步维艰-灵光乍现-蜚声世界,“原来，灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵”“把耳朵叫醒，注意倾听世界。相信总有一种声音是属于成功的”。,3.联系人物的成功历程，说说你对这两句话的理解：,用心感受,用眼观察,用耳倾听,发现平凡生活中的爱与美,2.如果画家没有在车库里倾听老鼠发出的声音并和老鼠成为朋友，会不会有“米老鼠”的诞生呢？,体会“灵光乍现”与日日夜夜倾听的关系：画家经历了无数个日日夜夜的倾听，经历了那么多的举步维艰，才有了创作上的“灵光乍现”。,（1）沃尔特迪斯尼在堪萨斯城求得一份工作，但生活依旧（）。在那些不眠之夜，老鼠给予他（），他们（）。不久，沃尔特迪士尼在好莱坞得到一份工作，但他的作品全被否决。又是一个不眠之夜，老鼠给予他（），他画出了米老鼠,（2）短文主要写了米老鼠诞生的过程，为什么也要多处描写沃尔特迪士尼困苦的生活境况呢？请选择正确的答案，在括号里打“A.为了让读者同情沃尔特迪士尼的不幸遭遇。（）B.为了说明沃尔特迪士尼不论什么时候都没有放弃生活。（）C.为了说明困苦的生活给沃尔特迪士尼带来了灵感。（）,3）你是怎样理解”把耳朵叫醒“的？,（3）把耳朵叫醒，叫醒的不是耳朵，而是迪士尼的那颗还没有覆灭理想的心灵，那种对艺术坚持的意志力。让人感悟到，人不论处于多么贫困潦倒的境界，只要自己不失意，仍然用心去感受这个世界，去追求你想要的艺术理想或者是其他理想，机会来临时，往往是那段最为困难的经历给予你灵感，让你获得一种艺术的重生，从而拥有更好的生活,答案,1）生活依旧（贫苦而孤独）。给予他（陪伴）。他们（成为朋友），给予他（灵感）（2）B,结合自己对课文的理解，试着给课文另取个题目。,作业,留心观察身边的人、事、物，看看你能发现哪些不一样的美？,再见同学们,
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