2019-2020年九年级历史上册 第16课 殖民扩张与反殖民斗争导学案 川教版 (I).doc

2019-2020年九年级历史上册 第16课 殖民扩张与反殖民斗争导学案 川教版 (I)资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西. 点击新目标记住玻利瓦尔和章西女王。 知道英国在北美、亚洲等地殖民掠夺的有关史实；简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性； 马克思链接旧知识1、课前两分钟：齐读第十五课丛书“知识建构”；2、回顾新航路开辟中的三位航海家分别有何成就？ 课前小热身1、 通读全文，完成丛书“知识建构”；2、 小组合作，订正“知识建构”的答案。课堂进行时（一） 情境创设 “运奴船中的黑奴”阅读教材102页“史海拾贝”后，思考：为什么黑人会有如此凄惨的遭遇？当时世界究竟是怎么样的？（二）“三角贸易”1、 为什么称为“三角贸易”？ 贸易中的最重要的商品是什么？2、 口述“三角贸易”的行程。画一画“三角贸易”的简易行程图。（提示：注意欧洲、非洲和美洲的地理位置，可以参与地图册第28页的地图。）3、 说一说：“三角贸易”出程、中程、归程中的活动内容，并浅析该活动可能带来的后果。4、 评价“三角贸易”：对欧洲的影响是 对非洲的影响是 对亚洲的影响是 （三）英国的殖民掠夺1、英国打败了 、 、 ；成为海上霸主。2、英国占领了亚洲 ，非洲 ，亚洲 ，成为了“日不落帝国”。3、讲一讲：英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实。完成填空：a、殖民头子是 。b、殖民公司是 。c、印度对英国的重要性： 。 （四）殖民地人民的反抗斗争1、讲一讲：玻利瓦尔和章西女王的故事。补充资料： 年月，玻利瓦尔率领名革命军经过长途跋涉，他们来到了南美洲西 部的安第斯山。他们的目的是突袭新格兰纳达地区的西班牙人并占领这个地区。安第斯山横 卧在委内瑞拉和新格兰纳达之间，由委内瑞拉到新格兰纳达的通道早已被西班牙军队占领，玻利瓦尔只好率军走在荒无人烟的崇山峻岭之中。战士们在极端艰险的条件下顽强地走着， 有时他们不得不手抓野藤、脚登险石，一个个轮流而过，稍有不慎，便会粉身碎骨，革命军由平原初到山地，因空气稀薄，呼吸困难，不少人走到悬崖峭壁时，头晕目眩，甚至有人一 头栽落万丈深渊，为了社会的独立、人民的富强，贡献出了他们宝贵的生命。 终于翻过了安第斯山，战士们欢呼雀跃，精神抖擞，准备以更加坚强的力量去打击殖民 军。在新格兰纳达的一片高原谷地上，他们突然发现了敌人，玻利瓦尔立刻组织战士们向敌 人发动突袭。随着“冲啊！”的呼喊声，革命军战士如猛虎下山，冲向敌人。面对从天而降的革命军，西班牙军队惊慌失措，匆忙拿起武器应战。但还未等他们转过 身，就被革命军一枪打死了。不少还未明白发生了什么事的西班牙人转眼之间成了革命军的俘虏，其中有不少军事指挥官。这次袭击大获全胜，玻利瓦尔乘胜追击，立刻向波哥大进军。波哥大的西班牙守军顽强抵抗，双方展开了艰苦的鏖战。最后，玻利瓦尔终于取得胜利，占领了波哥大，解放了哥伦比亚地区。2、总结玻利瓦尔的主要活动A B C D 3、拉美独立战争的意义： 4、从玻利瓦尔和章西女王身上，我们可以感受到哪些精神？ （五）小结本课内容：齐读本课“知识建构”。（六）完成教材学习测评第一题、丛书选择题和材料分析题。课后谈收获1、我记住了 3、 我想到了