2019-2020年中考政治八下第四单元关注我们的人身权利课时作业.doc

2019-2020年中考政治八下第四单元关注我们的人身权利课时作业一、单项选择题1某超市为防止员工私带货物出店，员工下班被搜身后方可离店。此举侵犯了员工的()A荣誉权 B人身自由权C财产所有权 D生命健康权2近期，在全国卫生与健康大会上，习近平总书记强调：没有全面健康就没有全面小康，要把人民健康放在优先发展的战略地区，努力全方位、全周期保障人民健康。这表明()A公民维护生命健康权的意识有极大提升B我国公民的生命健康权将得到彻底保障C我国加大对公民生命健康权的保障力度D生命健康权是公民最基本、最重要的权利3李女士带着8岁的女儿到某餐厅用餐，孩子在餐厅设立的免费娱乐区玩耍时，一脚踩空，造成左脚骨折，经医院治疗，花费2 000余元。此后，李女士多次就赔偿问题与该餐厅联系，都遭到拒绝下列对这一案件的分析，你认为错误的是()该餐厅侵犯了李女士女儿的生命健康权和人格尊严权该餐厅侵犯了李女士及其女儿的人身、财产安全权和依法求偿权李女士女儿是在餐厅设立的免费娱乐区摔伤，所以该餐厅不必承担法律责任李女士可请求消协调解或向人民法院提起诉讼A BC D42017年3月5日，李克强总理在政府工作报告中指出，食品药品安全事关人民健康，必须管得严而又严。与材料主旨一致的宣传标语是()A民以食为天，食以安为先B小事不计较，大事共商讨C当兵非儿戏，公民当尽责D为快乐而阅，为幸福而读52015年11月29日，信宜市19岁少女赖燕珍被评为广东省“孝老爱亲”好人；xx年4月，小王同学收集了她的肖像和事迹，出了一期墙报。小王同学的做法()A是不对的，因为侵犯了赖燕珍的肖像权B是错误的，他没有尊重别人的姓名权和隐私权C应该表扬，他是在为同学们树立学习的好榜样D功过相抵，理由是以上三个选项6自2016年7月15日起施行的关于规范居民身份证使用管理的公告要求，对冒用他人居民身份证的个人，要列入不良信用记录“黑名单”库。这告诉我们要学会尊重他人的()A人身自由权 B肖像权C生命健康权 D姓名权7塑胶制品公司安全主任怀疑工人杨明偷舍友的手机，告诉大家保管好自己的物品，提防杨明。这侵犯了杨明的()A姓名权 B名誉权C荣誉权 D隐私权8公民在日常的工作、学习中因为表现突出，成绩卓著，从而获得各种荣誉称号、证书、勋章、奖章、奖状等。这表明公民享有()A名誉权 B姓名权C荣誉权 D隐私权9漫画如图中的人物的行为提醒我们应该()A积极保护智力成果B增强隐私保护意识C依法维护名誉权利D维护财产收益权利10很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影在收获朋友们点赞的同时，也泄露了个人的许多信息。省地各级公安部门多次发布信息提醒：个人信息需谨慎发布。 对此，我们应该()为了保护隐私而拒绝上网要正确认识网络的两面性，避其所短、扬其所长要增强法律意识和隐私意识依法律己，尊重他人的隐私A BC D二、简答题11分析下列情境，完成相应的问题。情境一好友在微信朋友圈中私自公布了你的家庭住址和电话号码。正确做法：理由：情境二课间，思思和同学在学校橱窗里无意间发现了他们自己参加公益活动的照片，围绕是否侵犯肖像权引发了争论。你的观点应该是：理由：情境三小悦患了感冒，因怕打针吃药，结果得了心肌炎。正确做法：理由：122017年5月9日，最高人民法院在网上公布了肖某、周某等侵犯公民个人信息案。其中，被告人肖某、周某共同出资购买了黑客软件，预谋窃取了邮局内部的公民个人信息并非法出售牟利。内蒙古自治区赤峰市红山区人民法院据此依法以侵犯公民个人信息罪判处两人各有期徒刑二年，并处罚金人民币五万元，该判决已发生法律效力。请阅读上述材料，运用所学法律知识回答下列问题。(1)肖某、周某等人侵犯了公民的什么权利？(2)人民法院做出上诉判决的依据是什么？13观察漫画，回答问题。(1)四幅图片中的行为分别侵犯了公民的哪项人格尊严权？(2)如果遇到类似的侵权行为，你应该怎样维护自身的权利？14九年级学生王伟，在教室内因小事跟同学张强发生争吵，回到宿舍后张强纠集三个高年级同学，先是对王伟进行推搡，后把他强行拉到卫生间狂扇十几个耳光，致使王伟的鼻子出血，面部淤青请你对张强的行为进行评析。15近年来，校园欺凌现象不断出现在公众视野，侮辱谩骂、群殴打架、拍照上网。为此，国务院教育督导委员会办公室向各地印发关于开展校园欺凌专项治理的通知，首次从国家的层面对校园欺凌进行治理。请结合材料回答下列问题：(1)校园欺凌事件侵犯了未成年人的哪些权利？(2)你想对那些欺凌同学的校园“小霸王”说些什么？(3)当遭到校园欺凌时，你会怎么做？三、分析说明题16未成年人是祖国的花朵，是中华民族的希望。未成年人的成长关系着民族的振兴、国家的富强。保护未成年人的健康成长，既需要全社会的共同努力，更需要未成年人提高自我保护能力。某班组织了一堂以“增强法律意识，提高自护能力”为主题的班会，通过对案例的剖析，对学生进行法治安全教育。【学法懂法】初中生小明和同学小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。轿车司机下车后发现被碰的是一名学生，便驾车飞奔而去。几位好心路人将小明送至附近医院，经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。(1)小明的哪项权利受到了侵犯？请说出相关法律依据。(2)面对突如其来的事故，你认为同学小亮应该如何机智灵活地去做？【知法用法】经交警查看监控，找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明家人，提出和解。小明及家人咨询了律师，同意由交警调解，双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧，小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。(3)小明及家人运用了哪些法律手段维护自己的合法权益？四、实践探究题17材料一xx年3月，十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过中华人民共和国民法总则。民法总则第一百一十一条规定，自然人的个人信息受法律保护。材料二自xx年6月起施行的中华人民共和国网络安全法规定，任何个人和组织不得窃取或者以其他非法方式获取个人信息，不得非法向他人提供个人信息。(1)中华人民共和国民法总则经全国人大表决通过说明了什么？(2)上述材料体现了法律保护公民的哪一项权利？(3)如果你的这一权利受到侵害，该如何维权？参考答案1B2.C3.A4.A5.C6.D7.B8C9.B10.D11情境一正确做法：要求道歉、删除信息。理由：公民的隐私权受法律保护。情境二观点：没有侵犯肖像权。理由：没有以营利为目的使用公民的肖像。情境三正确做法：患病时及时就医。理由：珍爱生命，维护健康。12(1)隐私权。(2)因为犯罪分子窃取公民的个人信息，触犯了刑法，对社会产生了严重的危害，应当受到刑罚处罚。13(1)图1：名誉权；图2：肖像权；图3：姓名权；图4：荣誉权。(2)我们可以视其伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失；向人民法院起诉。14他的行为是法律意识淡薄的表现，侵犯了王伟的生命健康权，要承担相应的法律责任。生命健康权是公民所享有的最基本的人身权利，是指公民的生命、身心健康受宪法和法律的保护，任何人都不得非法加以侵害。张强应当依法自律，与同学友好的相处。15(1)生命健康权；人格尊严权；名誉权；隐私权。(2)对每个人来说，生命和健康都非常重要，公民的生命健康权不容他人侵犯；侵犯和危害他人的生命和健康的行为是违法行为；同学之间要宽容友善、和睦相处；乐交诤友、不交损友，慎交朋友。(3)及时向老师和父母求助；懂得依法维权；拨打“110”报警；善于用智慧保护自己。16(1)生命健康权。我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵害。侵害公民健康权的行为应承担相应的法律责任。未成年人是祖国的未来和希望，但自我保护意识和能力不强，生命健康权容易受到侵害，需要法律的特殊保护。(2)要及时、如实地向公安机关报案；为自己讨回“公道”；加强自我保护。(3)咨询律师；和解；诉讼。17(1)我国坚持依法治国的基本方略；法律由国家制定或认可；全国人民代表大会是我国最高权力机关，行使最高立法权。(其他符合题意亦可)(2)隐私权。(3)当隐私权受到侵害时，要拿起法律武器维权；可以自行与侵权人协商，请求司法保护等方式；要求侵权人停止侵害、赔礼道歉，还可以要求精神赔偿。