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我没有钓到那条鱼,（西师大版）五年级语文上册第二单元,教学目标：,1.学会本课9个生字，能联系上下文或借助工具书，理解“惬意”“深谙”“暗忖”“功亏一篑”等词语的意思。2.理解课文内容，能感悟课文借钓鱼所阐明的做人的道理。3.通过朗读，感受课文语言文字的美，领悟环境描写对表达感情的作用。4.懂得在事情未办成之前，不要妄下结论、自吹自擂，即使事情办成了，也不能自我吹嘘的做人道理。,跋涉惬饵励,岂恳拽屁缚,bshqirl,qknzhuipf,跋涉惬意深谙若无其事,鼓励欣喜若狂慢条斯理,功亏一篑意味深长自吹自擂,？,想一想,在钓鱼的过程中，“我”的情感发生了怎样的变化？,课文写了第一次和叔叔去钓鱼的具体经过和钓鱼给我的启示。,巩固旧知：（听写）,鼓励欣喜若狂慢条斯理,功亏一篑意味深长自吹自擂,跋涉惬意深谙若无其事,“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼。在事情未办成之前就自吹自擂一点用也没有，纵然办成了也无须自夸，这不是明摆着的吗？”,从这句话中你体会到了什么？,作者是怎样描写我在这一过程中的情感变化的呢？请大家再读课文，把有关的语句画下来。,觉得要钓到鱼：,1“这回好啦，我暗忖，总算来了一条鱼！我赶紧猛地一拉鱼竿”。,2“我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人爱的小狗鱼在璀璨的阳光下活蹦乱跳。叔叔！我掉转头，欣喜若狂地喊到，我钓到了一条！”,没有钓到鱼：,1.“我望着叔叔，脸上露出恳求的神色。”,2.“我功亏一篑，眼看快到手的捕获物又失去了。”,3.“我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上。”,“再试一遍，”他若无其事地说，“钓鱼得有耐心才行。”,“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。,“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼。在事情未办成之前就自吹自擂一点用也没有，纵然办成了也无须自夸，这不是明摆着的吗？”,做任何事情都不应该，而应该。,说一说,做任何事情都不应该自我吹嘘、四处张扬），而应该沉着稳重、谦虚谨慎。,这篇课文，借钓鱼喻做人，使我们从中悟到做人的道理；在事情未办成之前，不要妄下结论，自吹自擂，即使事情办成了，也不能自我吹嘘。,启示,作业：,1.基础题：抄写课文中优美的语句。2.写作训练：模仿课文中环境描写烘托人物情感的方法写一段话。,
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