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第四单元细胞的生命历程,第2讲减数分裂和受精作用,最新考纲1.细胞的减数分裂()2.动物配子的形成过程()3.动物的受精过程()4.实验：观察细胞的减数分裂,1减数第一次分裂过程中，同源染色体的分离，导致染色体数目减半。2减数第二次分裂与有丝分裂相似，不同的是减数第二次分裂中不存在同源染色体。3精子形成过程中，细胞质都是均等分裂的；卵细胞形成过程中，初级(次级)卵母细胞的细胞质不均等分裂，极体的细胞质均等分裂。,4减数第一次分裂过程中染色体的行为主要有：同源染色体联会形成四分体、同源染色体分离。5减数第二次分裂过程中染色体的行为主要有：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍。6受精卵核内的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，其细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。,课前导学1减数分裂的概念,知识点一减数分裂,有性生殖,成熟生殖细胞,分裂两次,一半,花药,精巢,2精子形成各时期的主要特点连一连,【答案】bcafdVe,细胞分裂方式的判断有丝同源不配对，减无源难成对，联会形成四分体，同源分离是减。,3精子、卵细胞的形成过程,初级精母,初级卵母,次级精母,次级卵母,4,1,4,小题通关1思考判断：(1)在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂。()(2)哺乳动物精子形成时，在减数第一次分裂过程中均存在四分体。()(3)在减数第二次分裂的后期，染色体数目暂时是体细胞的两倍。()(4)一个基因型为AaBb的精原细胞，在发生交叉互换的情况下，能产生四种类型的精子。()(5)玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对。()【答案】(1)(2)(3)(4)(5),2如图为高等动物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是()A图甲一定为次级精母细胞B图乙一定为初级精母细胞C图丙为次级卵母细胞或极体D图丙中的M、m为一对同源染色体,【答案】B【解析】图甲处于减数第二次分裂后期，其细胞质是均等分裂的，可能为次级精母细胞或第一极体，A错误；图乙处于减数第一次分裂后期，其细胞质是均等分裂的，所以应是初级精母细胞，B正确；图丙处于减数第二次分裂后期，其细胞质是不均等分裂的，应是次级卵母细胞，不可能为极体，C错误；图丙中的M、m不是同源染色体，应是姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体，D错误。,课前导学1受精作用：受精作用是卵细胞与精子相互识别、融合为_(受精卵)的过程。2受精作用的实质：精子、卵细胞的细胞核相互融合为一个_。3过程：精子、卵细胞相互识别，精子头部进入卵细胞，卵细胞的膜发生生理作用，阻止其他精子进入，精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合，形成受精卵。,知识点二受精作用,合子,细胞核,4结果：受精卵中的染色体数目又恢复到_中的染色体数目，其中有一半染色体来自_(父方)，另一半来自_(母方)。5减数分裂和受精作用的意义：_，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。,体细胞,精子,卵细胞,对于维持每种生物前后代体细胞中染色体,数目的恒定,小题通关有关受精作用的叙述中，不正确的是()A受精卵中全部遗传物质的一半来自精子B受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合C合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致D合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方,【答案】A【解析】受精卵中的核遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞，细胞质中的遗传物质主要来自卵细胞，A错误；受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核的融合，B正确；减数分裂过程使精子与卵细胞中的染色体数目为体细胞的一半，受精作用使受精卵中染色体数恢复本物种体细胞中染色体数目，C正确；受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，D正确。,1减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较,减数分裂过程,2.减数分裂中染色体、核DNA数量变化(1)数量变化(体细胞染色体数为2n),(2)曲线模型染色体数目减半发生在减数第一次分裂末期，是由于同源染色体分开平均进入两个子细胞造成的，减数第二次分裂时染色体数n2nn，没有减半。核DNA数量在减数第一次分裂和减数第二次分裂时分别减半。,4减数分裂产生配子的类型(1)配子形成过程中的两种数量关系和解读,(2)一个具有n对同源染色体的精原细胞(或个体)产生配子的情况(不考虑交叉互换情况),(3)基因型为YyRr的个体(或精原细胞)产生配子的情况,(4)异常细胞的产生及原因判断有丝分裂异常,减分裂同源染色体未分离减分裂姐妹染色单体分开后移向同一极,根据染色体交叉互换示意图回答问题：(1)交叉互换发生在哪一时期，是在哪些染色体之间发生？提示：减数第一次分裂前期；同源染色体的非姐妹染色单体之间。(2)交叉互换属于哪种变异类型？提示：基因重组。(3)一个染色体组成为AaBb的精原细胞，在发生交叉互换的情况下，能产生几种类型的精子？提示：AB、ab、Ab、aB四种类型的精子。,1(2017年福建福州模拟)下图为某一哺乳动物生殖发育过程中不同细胞的分裂方式示意图，下列叙述中正确的是(),减数分裂各时期的特点分析,A细胞中同源染色体分别有4、2、2、2对B所处的时期发生交叉互换，可能形成4种不同类型的生殖细胞C细胞在分裂末期形成细胞板，分裂成两个子细胞D一般不用该生物的性腺作为观察分裂的实验材料【答案】D【解析】中没有同源染色体；中进行自由组合，处于减数第一次分裂后期而交叉互换发生在减数第一次分裂前期；动物细胞分裂过程中不形成细胞板；雌性哺乳动物卵巢中同一时期进行减数分裂的卵原细胞很少，并且它的分裂是不连续的，不适合用于观察减数分裂。,2下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)及与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲线)。下列说法不正确的是(),减数分裂中核DNA、染色体的数量变化,ACD与FG对应的时间段，细胞中均含有两个染色体组BD点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体CEF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于同源染色体的分离DBD对应的时间段，可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化【答案】C【解析】根据乙细胞中染色体数目变化曲线判断，该细胞进行的是减数分裂。CD段为减数第一次分裂时期，FG为减数第二次分裂后期，前者有两个染色体组，后者也有两个染色体组；D点时刻为次级精母细胞，可能只含有Y染色体，也可能只含有X染色体；EF是因为着丝点断裂，每条染色体的DNA减半；BD为间期，可能发生基因突变。,减数分裂过程中曲线图和柱状图的提醒(1)在柱状图和曲线图中“0”的含义不同强调“0”不是表示图中原点，而是表示染色单体数量为“0”。在柱状图中，只要染色单体数不为“0”，染色单体数一定和核DNA分子数相等，而且都为染色体数的2倍。在柱状图和曲线图中，只有染色单体才会出现“0”。(2)正确理解坐标曲线图中的“斜线”的含义若不存在斜线，则为染色体的数量变化。若有斜线，则为染色单体或核DNA分子数的变化。,1减数分裂与有丝分裂的过程比较,减数分裂与有丝分裂的比较,2.“三结合法”判断细胞分裂方式和时期(以二倍体生物为例)(1)结合不同分裂时期特点和模型进行判断,3分析细胞分裂与遗传、变异问题(1)遗传规律的细胞学本质(2)可遗传变异的细胞学来源基因突变：任何方式的细胞分裂过程中，都有遗传物质的复制，受生物体内或体外各种因素的影响，都可导致DNA复制过程中发生差错，从而发生基因突变。,(3)细胞分裂与生物变异的关系,1(2017年河南豫南九校质检)对下列二倍体生物细胞分裂图形的分析，正确的是()A图中属于有丝分裂图像，属于减数分裂图像B若图为某生物的一个精原细胞，则该细胞可产生4种配子,考查减数分裂与有丝分裂的过程及图像,C图代表细胞分裂过程中DNA含量的变化情况，则图位于图的BC段D若图所示的细胞是某细胞X通过分裂形成的，则X内曾出现过3个四分体【答案】D【解析】图中细胞内无同源染色体，是细胞减数分裂图像，内有同源染色体，是细胞有丝分裂中期的图像；一个精原细胞只能产生4个两两相同的2种配子；图无姐妹染色单体，每条染色体上DNA含量为1，位于图的DE段；根据图可以推断出体细胞内含有3对同源染色体，减数分裂过程中会形成3个四分体。,2下图表示细胞分裂过程中核DNA的数目变化，图表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目变化。据图分析，下列说法正确的是(),有丝分裂和减数分裂过程中染色体、核DNA数量变化分析,A图中染色体数目加倍发生在4个时期B图中只有时期的染色体数目与核DNA数目相等C图中ab段细胞的染色体中一定不存在同源染色体，仅bc段细胞中有同源染色体D图中e的产生是受精作用的结果，fg段细胞中染色体数目核DNA数目11【答案】D,【解析】图中，m为有丝分裂，n为减数分裂。其中染色体数目的加倍发生在两个时期；为减数第二次分裂时期，其中前期、中期细胞的染色体数目与核DNA数目不等。图中ae段为减数分裂，e为受精作用，eh段为有丝分裂。ab段为减数第一次分裂，细胞中有同源染色体，be段细胞中没有同源染色体。e的产生是受精作用的结果，fg段细胞处于有丝分裂后期，故此段细胞中染色体数目核DNA数目11。,“三看法”判断有丝分裂与减数分裂过程中染色体、核DNA数目变化(以二倍体生物为例),实验理论1实验原理(1)蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂：减数第一次分裂和减数第二次分裂。(2)在减数分裂过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。,实验：观察细胞的减数分裂,2实验步骤(1)装片制作(同有丝分裂装片制作过程)：解离漂洗染色压片。(2)显微观察,诊断小练1某生物兴趣小组在观察蝗虫精巢细胞分裂固定装片后，推测每个细胞()A分裂前都进行DNA分子的复制B分裂时同源染色体都进行联会C分裂时姐妹染色单体都会分离D分裂后的子细胞中都含性染色体【答案】D,【解析】蝗虫精巢中的细胞有的进行减数分裂，有的进行有丝分裂。DNA分子的复制发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期，次级精母细胞在进行减数第二次分裂前不会发生DNA分子的复制，A错误；同源染色体联会发生在减数第一次分裂，进行有丝分裂的细胞中不会发生同源染色体联会的现象，处于减数第二次分裂的细胞(次级精母细胞)中没有同源染色体，B错误；初级精母细胞在进行减数第一次分裂时，不会发生姐妹染色单体的分离，C错误；有丝分裂所形成的子细胞，其染色体组成与亲代细胞相同，含有X、Y两条性染色体，初级精母细胞在进行减数第一次分裂过程中，由于同源染色体的分离，使其产生的每个次级精母细胞中含有1条性染色体：X或Y，次级精母细胞通过减数第二次分裂所形成的精细胞中含有1条性染色体，D正确。,2下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是()A可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂B用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象C能观察到减数分裂现象的装片中，可能会观察到同源染色体联会现象D用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象【答案】D,【解析】蝗虫的卵母细胞能进行减数分裂，可用来做观察减数分裂的材料；桃花的雄蕊数目要大于雌蕊数目，因此观察减数分裂时选择雄蕊易观察到减数分裂现象；联会现象发生在减数分裂过程中，因此能观察到减数分裂现象的装片中，可能会观察到同源染色体联会现象；洋葱根尖细胞进行的是有丝分裂，不能观察到同源染色体联会现象。,
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