中小学教师申报评审材料要求及有关问题解答

中小学教师申报评审材料要求及有关问题解答为方便中小学教师职称评审材料规范整理，结合省职改办评审工作相关要求，我们对申报评审材料报送、有关问题解答、评审简表填写及有关注意事项等方面进行了梳理，并制作了相关表格填写模板，供大家参考。所有报送的材料，包括目录、排序、装袋等。报送材料均需用两个档案袋（一个装申报资格材料，另外一个装评审材料） ，每个档案袋贴上封皮，封皮上的目录要与里面的材料内容、顺序均一致，要严格按照豫人职201411 号文件规定，不符合申报、评审条件要求的业绩不要装入。一、材料装袋要求装申报资格材料档案袋分为两部分，一个袋子装资格类与业绩类材料，一个袋子装教学经历与能力类材料（如果一个袋子不够用可再装一个袋子，同时袋子上要贴上所装材料目录） 。详见附件“2017 年度申报高级教师材料” ，要求袋子内材料内容要严格与目录、评审简表一致。评审表、评审简表单独放。二、需提交材料具体要求（一）袋内材料要求装原件，复印件无公章不予认可。（二）评审需提交的工作能力及经历和业绩材料，严格按照豫人职201411 号文件第三十六条要求执行；部分材料要求明确如下：1、优质课、观摩课、示范课须附本人教案、主办单位证明和专家明确的结论性评价意见。2、班主任工作及学生管理工作须附考核材料和奖励证书。3、支教经历须附当地教育行政部门的证明，支教经历指的是从教以来。4、论文均限独著，论文发表的刊物不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文汇集等，综述、通讯报道等不作为评审论文对待；论文不能与学科、专业等不符；期刊杂志必须按照规定检索并附加盖单位人事部门公章的检索页（一线教师论文可提供复印件加盖公章并附论文检索页，教研员论文需提供原件加盖公章并附检索页） 。5、教育局的继续教育证必须有且需符合培训周期要求，另需提供参加人社部门组织的继续教育证书。6、循环教学提供教学计划、教案（教案要求体现循环教学） 。7、循环教学指在该学科开设的年级循环。8、各类证书、业绩等一律不要复印件。9、学历认证要求，用第一学历为全日制大中专院校毕业证申报职称不需要认证，用后学历申报职称需进行学历认证。10、按照文件要求，需破格申报高级人员，在提交材料时需提供身份证原件。11、其他硬件要求：后学历必须满两年才能使用（满年满月） ；任职资格证要截止至当年 6 月 30 日，聘任证要截止至当年 9 月 30 日； 三、对部分疑问的解答 1、单位出具的相关证明材料要求规范打印并加盖相关部门公章。2、教学效果 5 年优秀和年度考核 1 年优秀需同时具备。3、示范引领的要求主要是为了引导教师发挥帮带作用，所指导的老师取得的成绩可以是多方面的，只要是职称评价标准中认可的都可以。4、支教按照教育行政部门要求进行，支教经历证明建议各县（市、区）教育行政部门统一出具。附件：1.*年度申报高级教师材料表格2. 河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表3. 河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审简表（填写示例）附件：*年度申报高级教师材料一姓 名 学 科单 位资格材料 业绩材料序号 名 称 份数1 毕业证2 学位证3 学历认证报告4 教师资格证优质课获奖证书、优质课评价表、教案、获奖文件（获奖文件加盖县级以上教育业务部门章）5 任职资格证6 聘任证7 继续教育证8 年度考核表9 考绩档案表彰获奖证书、推荐材料、获奖文件（推荐材料、获奖文件加盖县级以上教育业务部门章）10 真实性保证书11 公示报告12 个人自传教育课改与课题研究获奖证书、文件（文件加盖县级以上教育业务部门章） 、开展活动材料或开题和结题材料*年度申报高级教师材料二姓 名 学 科单 位教学经历与能力序号材 料 名 称备注1 专业知识和能力个人自传及单位证明材料2 教育教学工作量课时量材料及管理工作证明3 教学经历 循环教学材料4 学生管理工作班主任或担任学生管理工作材料（学生管理工作参照附则第 23 条）5 教学效果评价校级公开课情况、6 学年教学效果评价（有评价） 、年度考核复印件( 加盖公章)6教学科研、创新教学心得、案例、教科研论文、主持或参与课题7 素质教育 单位证明材料及相关佐证材料8 课程改革 校本课程、专题知识讲座及体育艺术科技活动9 指导青年教师师师单位证明材料及被指导青年教师获奖情况10 支教经历单位证明材料（需加盖教育部门公章）或由教育部门统一出具证明材料*年度申报高级教师材料一姓 名 学 科单 位资格材料 业绩材料序号 名 称 份数1 毕业证2 学位证3 学历认证报告4 教师资格证优质课5 任职资格证6 聘任证7 继续教育证8 年度考核表9 考绩档案表彰10 真实性保证书11 公示报告12 个人自传教育课改与课题研究*年度申报高级教师材料二姓 名 学 科单 位教学经历与能力序号 材 料 名 称 备注1 专业知识和能力2 教育教学工作量3 教学经历4 学生管理工作5 教学效果评价6 教学科研、创新7 素质教育8 课程改革9 指导青年教师10 支教经历河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表姓名： 专业： 单位： 单位负责人签字（盖章）：类型 序号 项目 申报人 签名 单位审核 签名 主管部门审核签名县市区职称部门审核签名市、直管县职称部门审核签名评委会工作人员审核签名1 学历证书2 任职资格及 聘任证书3 教师资格证书基本证件4 继续教育证书类型 序号 项目 申报人签名 单位审核签名 主管部门审核签名评委会工作人员审核签名优质课、示范课、观摩课、专 题讲 座论文论著及科研课题荣誉表彰及技术称号课程改革与素质教育河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审简表（填写示例）申报专业：（小学、初中、高中）语文 申报职务：中小学高级教师 评审类型：正常 单位性质：（城市或农村）初中 单位负责人签字：（盖章）优质课示范课观摩课及、专题讲座2008 年，*市教研室优质课一等奖，证书编号*，文件号*。2012 年，河南省教研室优质课一等奖，证书编号：豫教2012*号，文件号：豫教研2012*号个人基本信息（略）论文论著及教科研情况*20109 *第 期20127 *第 期独著，2000 字独著，3000 字年度考核情况兼任行政职务及时间*年起担任*担任学术团体职务或社会兼职及个人联系方式*，联系方式：*（本人手机号）课程改革及素质教育情况*年，*省（市）*奖*等次，证书编号*，文件号*教育教学简历及所教学科*年-*年*月，在*学校任教，*年级语文，*课时 /学年；*年-*年*月，在*学校任教，*年级语文，*课时 /学年；*年-*年*月，在*学校任教，*年级语文，*课时 /学年；*年-*年*月，在*学校任教，*年级语文，*课时 /学年。学生管理情况*年至*年共担任班主任（学生管理）工作*年2013 年 7 月被评为*市优秀班主任，证书编号*，文件号*教育教学获奖情况及荣誉2008 年，*市教育局授予*市教育系统学术技术带头人称号，证书编号*，文件号*：2010 年，*市教育局表彰*市优秀班主任，证书编号*，文件号*：2012 年，*市政府表彰*市优秀教师，证书编号*，文件号*。工作能力经历1、专业知识和能力。*2、教育教学工作量。*3、教学经历。*4、学生管理。*5、教学效果。*6、教科研工作。*7、素质教育。*8、课程改革。*9、示范引领。*10 支教。*单位审核推荐意见情况属实。该同志符合中小学高级教师评审要求，同意推荐其评审中小学高*。*年*月被评为河南省综合实践优秀成果 级教师任职资格。单位负责签字： （盖章）年 月 日评 审 简 表 填 写 时 注 意 事 项1、评委会的选择方法：在职称申报系统内：选择专业（中小学教师）-选择申报级别（副高）-申报人所属地市（洛阳）-拟报评委会（河南省中小学高级教师任职资格洛阳评委会）2、申报专业填写：请注明学段和学科（例：小学语文，不要选成了语文专业） 。3、单位性质填写：请正确填写单位类别和学段（例：城市初中、或农村小学）4、教学简历及所教学科栏填写：按照“*年-*年*月，在*学校任教，*年级语文，*课时/学年”格式和顺序填写；5、业绩类栏目填写：请严格按照示例表中的格式和顺序填写。如优质课示范课观摩课栏填写：按照获奖时间、获奖层次、项目、名次、证书编号、文件号的顺序填写(例：2008 年，*市教研室优质课一等奖，证书编号*，文件号*)。特别提醒：1、简表的填写内容要与评审袋内纸质材料完全一致；2、评审简表每人印制需 55 份，简表可以复印，但公章不能复印。3、评审袋填写：单位栏：要注明县区（例：*县*乡*学校，*区*学校，市直*中（小）学校） ；专业栏：要注明学段和学科（例：小学语文） ；系列栏：统一填“中小学教师” 。4、中小学一级教师评审材料可参考高级材料申报要求。