广东省七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第2框 我们与法律同行.ppt

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10.2我们与法律同行,学习目标1.了解依法办事的原因,知道什么是依法办事。2.知道树立法律信仰的原因,知道作为青少年也是法治中国的推动者。3.知道法律与道德的关系。,不懂法的伤:奇葩的敲诈勒索案,2017年11月的一天早上,宁波市民王先生准备开自己的林肯车去上班时,他发现自己的爱车被人用硬物划伤了,在车门把手处,还插有一张纸条。纸条上写:叔叔:您好。我把您的宝贝爱车刮了,我是故意的,因为我现在家里很缺钱,爸爸住院了,家里资金短缺。所以想向您借个5万元,可以吗?到时候我会还给您的,谢谢。我可以发誓,我骗你就不得好死记得到时把钱放在您的车下,把您的联系方式或者银行卡号放在一起,谢谢,希望您不要报警,我也是迫不得已的,明年3月份,我会把钱还您的如果不给我,下次我还会来的,会更严重!纸条上有个“小刘”的落款,同时还写有一个微信号。,王先生立即报了警。第二天,留字条的嫌疑人就被警方抓获了。嫌疑人本名并不姓刘,他姓李,22岁,小李被抓后,小李家属对3辆车9000余元的修理费进行了赔偿。近日,这个奇葩的敲诈勒索案在镇海法院审理,小李因敲诈勒索罪被判处有期徒刑2年,缓刑2年6个月,并处罚金3000元。,小李为什么会做出如此奇葩的敲诈勒索案?,不学法、不懂法、不会依法办事,原因:国无法不治,民无法不立,法律保障我们的生活。法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。(P101第一段),一、学会依法办事,2、依法办事的要求:(1)依法办事,要树立法律意识,法律规定了什么可以做,什么不可以做,应该怎么做,不应该怎样做,法律是一切行为的底线。在日常生活中,在行动之前,我们要想一想“合不合法,有什么后果”,并以此作为评价自己行为是否合法的准则。,生活中遇到问题需要解决该怎么办?,遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。,舞民跳舞有错吗?,在实现自身权利的过程中,应注意什么?,在实现自身权利的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。,2、依法办事的要求:(2)依法办事,就要遵守各种法律法规,遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。,在实现自身权利的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。,在日常生活中,你准备如何做到?,2、依法办事的要求:(3)依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。,党的十八届四中全会通过的决定指出,“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。,你是如何理解这句话的?,当法律真正成为我们的信仰时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。,1.为什么要树立法律信仰,(1)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。(2)法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。(3)当法律真正成为人们的信仰时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。,国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义?,说一说:卢梭的名言对你有什么启发?(树立法律信仰的具体要求),(1)树立法律信仰发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。,依法办事,并不否定道德的重要性,人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。,2.怎样树立法律信仰(要求),(1)树立法律信仰发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。(2)法治时代,并不否认道德的重要性。(3)青少年要增强法治意识,依法办事,成为法治中国建设的参与者和推动者。,课堂小结,
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