2019-2020年九年级化学下册 11.1 生活中常见的盐导学案（新版）新人教版.doc

2019-2020年九年级化学下册 11.1 生活中常见的盐导学案（新版）新人教版学习目标： 1、了解氯化钠、碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠等盐在日常生活中的主要用途；2、掌握碳酸根离子的检验方法；3、学会粗盐提纯的操作方法。预习案1、除食盐外，生活中常见的盐有哪些？2. 食盐的用途有哪些？3、什么是复分解反应？探究案【实验11-1】向盛有0.5g碳酸钠的试管里加入2ml盐酸，迅速用带导管的橡胶塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中，观察现象。用碳酸氢钠代替碳酸钠进行上述实验，并分析现象。碳酸钠+盐酸碳酸氢钠+盐酸现象分析【实验112】向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水，观察并分析现象。现象分析【实验113】向两支分别盛有少量氢氧化钠溶液和氯化钡溶液的试管中滴加硫酸铜溶液，观察现象并填写下表。CuSO4溶液+NaOH溶液CuSO4溶液+BaCl溶液现象化学方程式讨论：1、 上述两个反应是否属于复分解反应？观察到的现象有什么共同之处？2、 前面学过的酸碱中和反应是否也属于复分解反应？中和反应的生成物中，相同的生成物是什么？3、 碳酸钠、碳酸钙等含碳酸根的盐溶液与盐酸发生复分解反应时，可观察到的共同现象是什么？【探究】某些酸、碱、盐之间是否发生反应1、 根据复分解反应发生的条件，判断稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间是否能发生反应。NaOH溶液NaCl溶液K2CO3溶液Ba（NO3）2溶液稀硫酸判断依据【讨论】1、 根据物质组成是否单一，可以把物质分成几类？2、 在纯净物中，根据组成元素的异同，可以把它们分成几类？3、 在单质中，可以按性质的差异把它们分成几类？4、 在化合物中，可以按组成的差异把它们分成几类？5、将讨论的结果分别填入P76图115相应的实线方框内，并在其相邻的虚线方框内列举具体的物质（写化学式）训练案1、我国有端午节吃粽子的风俗，“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜，误食这样的粽子有害健康。硫酸铜属于 （ ）A混合物 B氧化物 C盐D酸2、下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是 （ ） A用亚硝酸钠腌制食品 B用硫酸铜精炼铜 C用纯碱消耗面粉发酵生成的酸 D用食盐生产烧碱3、下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的是 （ ）A、HCl和Ca(OH)2 B、Na2CO3和H2SO4 C、AgNO3和BaCl2 D、KCl和CuSO44、下列各组溶液，混合后有蓝色沉淀生成的是 （ ） A. FeCl3和NaCl溶液 B. CuSO4和 KOH 溶液C. Na2CO3和CaCO3 溶液 D. NaCl和AgNO3溶液