2019-2020年七年级生物下册 第6天 地形图的判读（一）暑假作业 新人教版.doc

2019-2020年七年级生物下册 第6天 地形图的判读（一）暑假作业 新人教版下图是海拔和相对高度示意图，读图完成12题。1甲地海拔为 A500米 B1000米 C1500米 D2000米2甲、乙两地的相对高度是 A0米 B500米 C1000米 D1500米【答案】1C 2C等高线地形图的判读1地球表面有高山、有低地，地表的高低起伏常用 来表示。2地面某个地点高出_的垂直距离，叫海拔。3某个地点高出_的垂直距离，叫相对高度。4在地图上，把海拔相同的各点连接成线，就是 。这种用等高线表示地形的地图，叫做 图。5在等高线地形图上，可以判断坡度的陡缓，坡陡的地方，等高线 ；坡缓的地方，等高线 。6通过等高线的特征，可以识别 、 、 和陡崖等常见的地形部位。具体如下表所示：山峰：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低，常用“”表示山脊：等高线的弯曲部分向海拔低处凸出山谷：等高线的弯曲部分向海拔高处凸出陡崖：等高线重叠，常用符号表示盆地：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐升高鞍部：两个山顶之间相对低洼的部分7把海洋中深度相同的各点连接成线称为 。【参考答案】1等高线地形图 2海平面3另一个地点 4等高线 等高线地形5密集 稀疏 6山峰 山脊 山谷 7等深线读下面区域等高线地形图，回答12题。1甲表示的地形部位是 A山顶 B山谷 C陡崖 D鞍部2某地理兴趣小组准备登顶考察，选择坡度最缓的线路是 A B C D【答案】1C 2D