2019-2020年中考数学一轮复习专题全等三角形能力提升无答案.doc

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2019-2020年中考数学一轮复习专题全等三角形能力提升无答案一 选择题:1.下列命题中:(1)形状相同的两个三角形是全等形;(2)在两个全等三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对应边;(3)全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等,其中真命题的个数有( ) A3个 B2个 C1个 D0个2. 、如图,已知ABCADE,D=55,AED=76,则C的大小是( ) A50 B6O C76 D553.下列各组图形中,是全等形的是( ) A.两个含60角的直角三角形; B.腰对应相等的两个等腰直角三角形; C.边长为3和5的两个等腰三角形; D.一个钝角相等的两个等腰三角形4.如图,ABDACE,AEC=110,则DAE的度数为( ) A30 B40 C50 D605. 如图,P是等边三角形ABC内的一点,且PA=3,PB=4,PC=5,以BC为边在ABC外作BQCBPA,连接PQ,则以下结论错误的是( )A. BPQ是等边三角形 B. PCQ是直角三角形 C. APB=150 D. APC=135 6. 如图,点E、F在AC上,AD=BC,DF=BE,要使ADFCBE,还需要添加一个条件是() AADBC BDFBE CD=B DA=C7.如图,ABCDEF,则此图中相等的线段有( ) A1对 B2对 C3对 D4对8.用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示,则能说明AOC=BOC的依据是( ) A. SSS B. ASA C. AAS D.角平分线上的点到角两边距离相等9.小明不慎将一块三角形的玻璃碎成如图所示的四块(图中所标1、2、3、4),你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来大小一样的三角形玻璃?应该带第_块去,这利用了三角形全等中的_原理() A.2;SAS B.4;ASA C.2;AAS D.4;SAS10.工人师傅常用角尺平分一个任意角做法如下:如图2所示,AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合过角尺顶点C的射线OC即是AOB的平分线这种做法的道理是( )(A)HL (B)SSS (C)SAS (D)ASA11. 如图所示,mn,点B,C是直线n上两点,点A是直线m上一点,AB与AC的长不相等,在直线m上另找一点D,使得以点D,B,C为顶点的三角形和ABC全等,这样的点D( ) A不存在 B有1个 C有3个 D有无数个12. 在如图所示的55方格中,每个小方格都是边长为1的正方形,ABC是格点三角形(即顶点恰好是正方形的顶点),则与ABC有一条公共边且全等的所有格点三角形的个数是() A1 B2 C3 D413. 如图,在线段AE同侧作两个等边三角形ABC和CDE(ACE120),点P与点M分别是线段BE和AD的中点,则CPM是() A钝角三角形 B直角三角形 C等边三角形 D非等腰三角形二 填空题:14、如果ABC ADC,AB=AD, B=70,BC=3cm,那么D=_,DC=_cm15、ABCDEF,且ABC的周长为12,若AB=3,EF=4,则AC=16、如图,AD是ABC的角平分线,DEAB,垂足为E,若ABC的面积为9,DE=2,AB=5,则AC长是 17、如图,已知ABC的周长是21,OB,OC分别平分ABC和ACB,ODBC于D,且OD=3,ABC面积是 18.如图,在ABC中,AB=5,AC=3,AD、AE分别为ABC的中线和角平分线,过点C作CHAE于点H,并延长交AB于点F,连结DH,则线段DH的长为19.如图,在ABC中,ABC和ACB的平分线相交于点O,过点O作EFBC交AB于E,交AC于F,过点O作ODAC于D下列四个结论:BOC=90A; EF=BE+CF;设OD=m,AEAF=n,则SAEF=mn; EF是ABC的中位线其中正确的结论是 三 简答题:20.如图所示,ACB与ECD都是等腰直角三角形,ACB=ECD=90,点D为AB边上的一点(1)求证:BCDACE;(2)若AE=8,DE=10,求AB的长度21. 如图,在ABC中,ACB=90,AC=BC,BECE于点E,ADCE于点D求证:(1)BECCDA;(2)DE=ADBE22.如图,M是ABC的边BC的中点,AN平分BAC,BNAN于点N,延长BN交AC于点D,已知AB=10,BC=15,MN=3.(1)求证:BN=DN;(2)求ABC的周长.23.已知:如图1,点A是线段DE上一点,BAC=90,AB=AC,BDDE,CEDE, (1)求证:DE=BD+CE; (2)如果是如图2这个图形,我们能得到什么结论?并证明 24.在ABC中,AB=AC,BAC=100,点D在BC边上,ABD和AFD关于直线AD对称,FAC的平分线交BC于点G,连接FG(12分)(1)求DFG的度数;(2)设BAD=,当为何值时,DFG为等腰三角形;DFG有可能是直角三角形吗?若有,请求出相应的值;若没有,请说明理由
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