2019-2020年七年级生物上册第二单元第二章第三节植物体的结构层次学案新版新人教版.doc

2019-2020年七年级生物上册第二单元第二章第三节植物体的结构层次学案新版新人教版【学习目标】 1. 概述植物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。2.识别植物的几种主要组织。 3. 描述植物体的结构层次：细胞、组织、器官、植物体。4认同植物体是一个整体【重点难点】重点： 植物的几种主要组织 难点：植物的几种主要组织【新知探究】探究任务一：自主探究：1绿色开花植物由哪些器官构成？什么是植物的营养器官？什么是植物的生殖器官？合作交流：1.我们吃的胡萝卜、白菜、甘蔗、黄花菜、西瓜和绿豆分别是植物的什么器官？探究任务二：自主探究：1植物体内的组织有哪些？各有什么特点？类型分布部位生理功能保护组织营养组织分生组织输导组织2植物体的结构层次是怎样的？合作交流：1植物体的结构层次与动物体的有何不同？项目植物体动物体结构层次不同点 相同点【拓展提升】夏天西瓜是消暑解渴的佳品，为什么西瓜皮比较坚韧，而果肉却味甜多汁？西瓜皮破损后西瓜很快就腐烂变质，这是为什么？ 附：参考答案探究任务一：自主探究：1绿色开花植物由哪些器官构成？根、茎、叶、花、果实、种子。根、茎、叶与植物的营养有关，称为营养器官；花、果实、种子与植物的繁殖有关，称为繁殖器官。合作交流：1.我们吃的胡萝卜是根、白菜是叶、甘蔗是茎、黄花菜是花、西瓜是果实、绿豆是种子。探究任务二：自主探究：1.类型分布部位生理功能保护组织根、茎、叶的表皮，种皮保护内部组织营养组织叶肉、果肉、茎的髓储存、吸收等作用分生组织叶芽的生长点、根尖的分生区、茎的形成层分裂能力很强，使植物体生长输导组织根、茎、叶中的导管和筛管可以运输水分、无机盐、有机物2.细胞组织器官植物体合作交流：1植物体的结构层次与动物体的不同项目植物体动物体结构层次不同点主要有保护、输导、分生、营养等组织类型主要有上皮、结缔、肌肉、神经等组织类型 没有系统，直接由器官构成植物体由器官构成系统，再由八大系统构成动物体（人体）相同点有性生殖的个体都是从一个细胞分裂、分化、发育而来的 【拓展提升】从植物体的结构层次角度来说，西瓜皮主要是保护组织，覆盖在西瓜的最外面，起到保护作用，而果肉是营养组织，构成的细胞壁薄、液泡大，含有丰富的水分和营养物质。西瓜皮破损后，失去了保护作用，细菌和真菌大量繁殖，导致西瓜腐烂变质。