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2019-2020年九年级化学下册 第九单元 课题1溶液的形成学案2（新版）新人教版班级姓名组长学习目标1.认识溶解现象，知道溶液、溶质、溶剂等概念。2.认识溶液的两大基本特征，学会区分溶液组成中的溶质与溶剂。3.学习科学探究和科学实验的方法，学会归纳知识。 重点溶液概念的理解、溶质与溶剂的区分。【自主学习】1、 溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成 的、 的 。前面“一种或几种物质”指的是溶液组成中的 ，后面“另一种物质” 指的是溶液组成中的 。2、溶液的特征： 、 、 。3、溶液的组成：溶液由 和 组成。【合作探究】1、观察实验9-2现象，记录并思考讨论：溶 剂溶 质现 象水碘水高锰酸钾汽油碘汽油高锰酸钾结论：不同物质在同一种溶剂中溶解能力 同，同种物质在不同溶剂中溶解能力 同。2、 溶液中溶质和溶剂是如何确定的?体系是否有水溶质溶剂气+液 或 固+液可能有水液+液无水有水非水物水【经典例题】1、请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。（1）溶液一定是无色的 实例： 溶液不是无色的；（2）均一、稳定的液体都是溶液 实例： 是液体，但不是溶液；（3）溶液中的溶质一定是固体 实例： 可做溶质，但不是固体。【体验成功】A级 ：1、下列液体属于溶液的是（ ） A 面粉与水的混合液 B 泥浆水 C 冰水混合物 D 澄清石灰水2、硫酸铜溶液加水稀释后，溶液中保持不变的是（ ）A 溶液的颜色 B 溶液的质量 C 溶质的质量 D 溶剂的质量3、按要求填写下列表格：溶 剂溶质（名称和化学式）溶 液澄清石灰水碳酸钠溶液双氧水溶液生理盐水碘酒稀硫酸B级：4、一瓶长期存放的茅台酒，若倒出第一杯酒其酒精度为54度，那么倒出第二杯酒的酒精度为（ ） A 大于54度 B 小于54度 C 等于54度 D 无法判断 5、当水分不蒸发,温度不改变,KNO3溶液放置一年时间后, KNO3将( ) A 会沉降下来 B 不会分离出来 C 会浮上水面 D 不能确定 6、下列说法正确的是（ ）A 溶液一定是无色透明的 B 凡均一、稳定的液体就是溶液C 50ml酒精和50ml水混合一定得到100ml溶液 D 食盐水是溶液，糖水是溶液，两者混合仍是溶液C级 7、小明在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解速度。从你能想到可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响：因素 。你的预测 。因素 。你的预测 。从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。写出你设计的实验方案。我学会了： 我的疑惑：
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