2019-2020年九年级化学全册 第六章 溶解现象 6.3 物质的溶解性学案3（新版）沪教版.doc

2019-2020年九年级化学全册 第六章 溶解现象 6.3 物质的溶解性学案3（新版）沪教版 一、预习导学：1固体物质溶解度曲线上的任意一点表示 （ ）A溶液达到饱和时溶解的溶质的质量B一定温度下和一定量的溶剂里溶解溶质的质量C相应温度下，100g溶剂里溶解溶质的质量D相应温度下达到饱和时，100g溶剂里溶解溶质的质量2通常把从溶液中析出晶体的过程叫 。对于溶解度随温度变化不大的物质，可用 的方法使溶液中的溶质结晶出来；对于溶解度随温度变化较大的物质，可用 的方法使溶质从溶液中析出。二、课堂检测反馈：1下列各组物质，不适宜用冷却热饱和溶液法结晶的是（）A硝酸钾溶液 B食盐溶液 C硫酸铜溶液盐溶液 D氯化铵溶液2降低温度使饱和溶液析出晶体前后，不改变的是（）A溶解度 B溶剂质量 C溶液质量 D溶质质量3下列关于结晶的说法不正确的是（）A结晶是指有规则几何形状的晶体从溶液中析出的过程B不同物质的晶体从溶液中析出后，其几何形状可能不相同C结晶必须在蒸发溶液的时候才能进行D把硝酸钾晶体从其溶液中结晶出来最好采用冷却热饱和溶液法4现有20时的硝酸钾饱和溶液100g，下列能改变溶液的溶质质量分数的是（ ） A恒温蒸发掉20g水 B恒温加入少量的硝酸钾 C降温到10 D升温到255在下列叙述中的横线上，填上适宜分离操作的编号： A蒸发结晶法 B降温结晶法 C过滤法；食盐水中混有泥沙，欲从中分离出食盐，应先 ，再 ；硝酸钾中混有少量食盐，应用 ；食盐中混有少量硝酸钾，应用 ；欲从含有泥沙的水里得到较纯净的水，应用 ； 620时食盐的溶解度为36g。该温度下，将15g食盐放入50g水中，充分溶解，溶质质量分数为 。若将20g食盐放入50g水中，充分溶解，溶质质量分数为 ，形成的溶液为 溶液。三、课后作业：1甲、乙两种不含结晶水的固体物质在不同温度下的溶解度如下：温度物质020305080甲13.3g31.6 g36.2g85.8g169 g乙35.7g36.0 g36.2g36.5 g37.1 g 根据上表中的数据进行判断，下列有关说法正确的是 （ ） A20时，甲物质饱和溶液中溶质的质量分数为31.6% B升高温度可使甲的不饱和溶液转变为饱和溶液 C30时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等 D使乙物质从它的一定温度下的饱和溶液中析出，一般采用冷却结晶的方法2粗盐所含杂质主要是氯化镁、氯化钙等（均可溶于水），在提纯过程中常把粗盐粉碎后再用饱和的食盐水浸洗，再滤出食盐对此，下列说法正确的是（ ）A浸洗前后，被浸洗的粗盐中氯化镁、氯化钙的含量基本不变B浸洗前后，食盐水中氯化钠的质量基本不变C浸洗后，食盐水中氯化钠的质量分数增大D浸洗用的饱和食盐水可以无数次的使用下去3下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法中正确的是（ ） A甲的溶解度大于乙的溶解度 Bt1时，50g甲的饱和溶液中有15g甲 Ct2时甲的饱和溶液降温至t1变为不饱和溶液 D当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲4甲、乙的溶解度曲线如图，将t2时相等质量甲、乙的饱和溶液分别降温到t1。下列说法一定正确的是 （ ）A两溶液仍饱和 B甲溶液仍饱和C溶质质量分数：甲乙 D溶液质量：甲 = 乙5用数字和符号表示： 2个亚铁离子 ；2个铵根离子 ；2个碳酸分子 ；地壳中含量最多的金属元素 ；硫酸锌中锌元素的化合价 。6如图所示，是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请根据图回答下列问题：t2时，溶解度最小的物质是_（填序号）；t3时，A物质的饱和溶液的质量分数为_；要从B物质的饱和溶液中得到B物质的晶体，一般采用_方法，这是因为_ _。在t2时的C物质的不饱和溶液，通过_、_或_，可以使其转变为饱和溶液。在A物质中含有少量的B物质，如果要对A物质进行提纯，可以用_方法。具体的实验步骤为：加热溶解；_ _；_ _；洗涤晾干。7右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。 （1）温度升高时，三种物质中溶解度变化最大的是 ； （2）溶解度大小的顺序符合a=cb的温度是 ； （3）在t2时，在50g水中放入a物质30g ，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数为 。（4）在t2时，在三份每份100g水里分别溶解a、b、c物质配成饱和溶液，然后都冷却到t1，析出晶体最多的是 物质，所得三种溶液的溶质质量分数的大小顺序是 。8已知食盐和纯碱晶体在表列温度下的溶解度如下：0102030食盐(g)35.735.836.036.3纯碱晶体（g）712.521.6538.8从表中数据选择，分离食盐和纯碱晶体混合物的最佳温度为 ；若将含少量NaCl的纯碱晶体制成高温下的饱和溶液，当调节到最佳分离温度时，结晶出来的晶体主要是 ；为了提高晶体的纯度，应将过滤出的晶体用 （“冷”或“热”）水进一步洗涤干净。