2019-2020年九年级科学上册 4.5.2 体内物质的动态平衡导学案 浙教版.doc

2019-2020年九年级科学上册 4.5.2 体内物质的动态平衡导学案 浙教版学习目标1、掌握泌尿系统的组成及肾脏的结构2、认识尿的形成3、了解排尿的意义及水盐平衡重点: 尿的形成，水盐平衡的意义，新陈代谢的含义难点：血液流经肾脏的成分变化【合作预习】（学习程序：课前预习书本143-145页，然后完成基础部分。课前小组对学、群学；课内讨论预习中产生的困惑，并将遗留问题汇报进行组间交流，时间5分钟。）1.泌尿系统的组成及功能 ：产生尿液， ：运输尿液到膀胱， ：暂时贮存尿液， ：尿液由膀胱经尿道排出【合作探究】（学习程序：课内小组根据流程及演示实验安排进行实验合作研讨。时间共25分钟。）1、 泌尿系统由哪些器官组成？它们有什么功能？2、 输尿管与肾脏的哪一部分结构相连接？为什么肾脏的皮质部分比髓质部分颜色深？3、 尿液的形成过程是怎样的？请简单归纳。4、 人体内的水分可以通过哪些途径排出体外？5、 为什么当人严重腹泻、剧烈呕吐时，需要输液补充？【合作提升】1.血液流经肾脏后，发生的主要变化是（ ）A.养料增加 B.尿素减少 C.氧气增加 D.尿素增加2.下列入体四种液体中，不含葡萄糖的是（ ）A.血浆 B.原尿 C.组织液 D.终尿 3.尿的形成过程中，起滤过作用的结构是（ ）A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.输尿管 4.肾脏的基本结构和功能单位是（ ）A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.肾单位5.尿液最终形成的部位是（ ）A.肾小球 B.肾小管 C.输尿管 D.肾小囊 6.健康人每天形成的原尿约为 150升，而每天排出的尿液却只有1.5升，其原因是（ ）A.大部分水以水蒸气形式通过呼吸排出体外 B.大部分水通过汗液排出体外 C.大部分水随粪便排出体外 D.大部分水通过肾小管的重吸收作用返回血液 7.血液从心脏流出，流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是（ ）A.氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量不变 B.氧、尿酸、尿素含量增加，二氧化碳含量减少C.氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量增加 D.氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量也减少8.人患急性肠道炎时，静脉滴注5%的葡萄糖-氯化钠注射液的主要目的是（ ）A.为人体提供营养物质 B.补充体内盐分 C.补充体内水分 D.以上三项都是9.我们每天应喝适量的开水，这有利于（ ）A.代谢废物及时随尿排出 B.对无机盐的吸收 C.对葡萄糖的吸收 D.肾小管的重吸收 【课堂小结】（学习程序：要求先独立整理，再进行小组合作补充。时间5分钟）1.尿液是如何形成的？2.新陈代谢的意思是什么？3.你还有什么困惑？