高三第六章第二节《性质实验方案设计》课件.ppt

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第二节性质实验方案的设计,综合实验方案设计的一般方法,明确实验目的、要求构思实验方法、步骤选择实验仪器、药品观察现象、记录数据分析、得出结论,性质实验方案设计,1、设计一个实验证明醋酸是弱酸(尽可能列出多种方案),参考方案,a比较同浓度的醋酸和盐酸的导电性b.测量已知浓度(如0.1mol/L)的醋酸的PH值c.测定醋酸钠溶液的PH值,或检验醋酸钠溶液的酸碱性。d.将醋酸溶液稀释100倍,测定稀释前后溶液的PH值e往加了石蕊的醋酸溶液中加入醋酸钠固体,观察溶液的颜色变化f往稀盐酸溶液中加入醋酸钠固体,测定前后PH值的变化g.比较同浓度、同体积的醋酸和盐酸分别与镁粉反应的速率及生成气体的体积。,2、设计一个简单且现象鲜明的实验,证明Na2SO3中+4价的硫既有氧化性又有还原性。现供选择的试剂是:溴水,Na2S溶液,Na2SO4溶液,Na2SO3溶液,稀硫酸,NaOH溶液,氨水。,答案:(1)用试管取Na2SO3溶液和Na2S溶液并混合,滴加适量的稀硫酸,有淡黄色固体析出,证明Na2SO3有氧化性。(2)用试管取Na2SO3溶液滴加溴水,溴水褪色,证明Na2SO3具有还原性。,性质实验方案设计要点,熟悉各种性质的验证途径,提高发散思维能力;重视基本操作要点及注意事项;注意整体设计的可操作性、有序性、严密性;注意文字表达。,例1:某课外小组为了证明并观察Cu与稀HNO3反应的产物为NO,设计了如图所示装置,请根据他们的思路,选择下列药品,完成该实验,并叙述下列实验步骤:药品:稀HNO3、稀HCl、Cu丝、CaCO3固体(1)步骤:检查装置的气密性_用注射器向试管内推入空气或O2(2)推入空气或O2的目的是_,练:用下图所列仪器、药品验证由铜和适量浓硝酸反应产生的气体中含NO(仪器可选择使用,N2和O2的用量可自由控制)。已知:NO+NO2+2OH-=2NO2-+H2O气体液化温度:NO221,NO-152,试回答:(1)仪器的连接顺序(按左一右连接,填各接口的编号)为_。(2)反应前先通入N2目的是_。(3)确认气体中含NO的现象是_。(4)装置F的作用是_。(5)如果O2过量,则装置B中发生反应的化学方程式_。,例2:有两个实验小组的同学为探究过氧化钠与二氧化硫的反应,都用如下图所示的装置进行实验。通入SO2气体,将带余烬的木条插入试管C中,木条复燃。请回答下列问题:,(1)第1小组同学认为Na2O2与SO2反应生成了Na2SO3和O2,该反应的化学方程式是_(2)请设计一实验方案证明Na2O2与SO2反应生成的白色固体中含有Na2SO3_(3)第2小组同学认为Na2O2与SO2反应除了生成了Na2SO3和O2外,还有Na2SO4生成,为检验是否有Na2SO4生成,他们设计了如下方案:,上述方案是否合理?_请简要说明两点理由:_。_。,例3:草酸在浓硫酸催化下加热反应的方程式是:现用图1所示实验装置来检验此反应的所有气体产物,用图2所示实验装置来分离CO和CO2并干燥。图2中a、b分别是玻璃导管和分液漏斗的活塞。,回答下列问题:(1)若图1装置中A、B、C三部分仪器的连接顺序改为A、C、B,则可检验出的物质是_,不能检验出的物质是_(2)图2装置中,分液漏斗中所盛的溶液是_,乙瓶所盛的溶液是_(3)简述用图2装置,从开始让混合气体通过甲、乙瓶到收集CO的操作过程:_,
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