2019-2020年九年级化学上册 第四单元 课题4 化学式与化合价教学案2（无答案） （新版）新人教版.doc

2019-2020年九年级化学上册 第四单元 课题4 化学式与化合价教学案2（无答案） （新版）新人教版教学目标知识目标1、 能利用化合价推求化学式2、熟练掌握化合物化学式的写法与读法能力目标通过练习、交流，使学生熟练掌握化合物化学式的写法与读法。情感目标通过化学式和化合价的学习，使学生领会必须根据客观事实和化合物的组成写化学式，建立科学的物质观和实事求是的科学精神。教学重点化合物化学式的写法与读法教学难点化合物化学式的写法与读法教学用具教 学 流 程二次复备 【练习】在下列空白处填写相应的化学式。并读出该物质的名称。OH-NO3-SO42-CO32-H+K+Na+Ba2+Ca2+Mg2+Zn2+Fe2+Fe3+Cu2+NH4+ 【归纳并板书】 2、化合物化学式的写法和读法 （1）两种元素组成的化合物 a、氧化物 如：CO2 、P2O5 、Fe3O4 、MnO2 等 写法：氧元素在后，另一种元素在前 读法：“氧化某”或“几氧化几某”（几代表数字） b、金属元素（或氢元素)与非金属元素组成的化合物 如：NaCl、 KCl 、 HCl等 写法：“金氢左非金右。 读法：一般从右往左读作“某化某” （2）a、含有原子团（SO42-、 NO3-、 CO32-)的写后面。如：ZnSO4、 KNO3、 K2CO3等 读法：一般从右往左读作“某酸某” b、含有原子团（OH-）的写后面。如:NaOH 、Ca(OH)2等 读法：一般从右往左读作“氢氧化某”【课堂练习】 写出下列物质的化学式 1、单质 金属类铁 铜 钠 镁 铝 钾 钙 锰 锌 银 钡 铂 金 汞 稀有气体 氦气 氖气 氩气 固态非金属单质 碳 硫 红磷 白磷 硅 碘 气态非金属单质 氧气 氢气 氮气 氯气 臭氧 2、化合物 氧化物 二氧化碳 二氧化硫 三氧化硫 五氧化二磷 四氧化三铁 氧化亚铁 氧化铁 三氧化二铁 水 过氧化氢 二氧化氮 氧化钠 氧化镁 氧化铝 二氧化硅 氧化钙 二氧化锰 氧化铜 氧化亚铜 氧化汞 酸 硫酸 盐酸 硝酸 碳酸 碱 氢氧化钾 氢氧化钠 氢氧化钡 氢氧化钙 氢氧化镁 氢氧化铝 氢氧化铜 氢氧化铁 氢氧化亚铁 盐 a 碳酸盐碳酸钾 碳酸钠 碳酸铵 碳酸钙 碳酸钡 碳酸镁 碳酸铜 碳酸银 b 硫酸盐 硫酸钠 硫酸铵 硫酸镁 硫酸钙 硫酸锌 硫酸铜 硫酸亚铁 硫酸铁 c 硝酸盐 硝酸钠 硝酸铵 硝酸银 硝酸钙 硝酸镁 硝酸铝 硝酸锌 硝酸铜 d 盐酸盐（氯化物） 氯化钠 氯化镁 氯化铝 氯化钙 氯化铁 氯化亚铁 氯化铜 氯化锌 氯化银 氯化钡 e 硫化物硫化钠 硫化镁 硫化铝 硫化铜 硫化亚铜 【布置作业】化学式与化合价练习卷 【板书设计】 2、化合物化学式的写法和读法（1）两种元素组成的化合物 a、氧化物 如：CO2 、P2O5 、Fe3O4 、MnO2 等 写法：氧元素在后，另一种元素在前 读法：“氧化某”或“几氧化几某”（几代表数字） b、金属元素（或氢元素)与非金属元素组成的化合物 如：NaCl、 KCl 、 HCl等 写法：“金氢左非金右。 读法：一般从右往左读作“某化某” （2）a、含有原子团（SO42-、 NO3-、 CO32-)的写后面。如：ZnSO4、 KNO3、 K2CO3等 读法：一般从右往左读作“某酸某” b、含有原子团（OH-）的写后面。如:NaOH 、Ca(OH)2等 读法：一般从右往左读作“氢氧化某” 教学反思