2019-2020年九年级体育 第39次课 技巧教案.doc

上传人:tia****nde 文档编号:3259889 上传时间:2019-12-10 格式:DOC 页数:2 大小:38KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年九年级体育 第39次课 技巧教案.doc_第1页
第1页 / 共2页
2019-2020年九年级体育 第39次课 技巧教案.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2019-2020年九年级体育 第39次课 技巧教案教材 教学目标1、 75%的学生能掌握挺身跳的动作与时机;2、 学生知道篮球的各种熟悉球性练习和球类运动的移动;3、 学生乐意接受教师的指导,主动地配合,努力学习;4、 通过对动作自测自评或互评、互相帮助与保护,培养学生自锻能力、团结互助精神及科学安全锻炼的意识;5、 挺身跳:1015次;篮球:68次。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数开始准备部分一、常规二、准备活动一、1、教师提前到场,准备好场地器材。2、接受体育委员报告,向学生问好。3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。二、1、球操:教师领操并口令指挥,领操位置好,动作优美,口令准确响亮。上肢运动;体侧运动;体转运动;腹背运动;跳跃运动。2、游戏:教师提示内容并参与活动。78分一、1、学生将器材拿至场地。2、体育委员整队,检查汇报人数。队行:二列横队 3、师生问好,认真听讲,明确要求。二、1、成四列横队体操队行,听口令跟教师做球操。要求:动作协调有节奏。2、自组小组开展活动,气氛活跃。12次基本部分一、技巧挺身跳一、1、教师讲解挺身跳的动作要领并示范:预备姿势屈膝半蹲,脚尖点地,两臂后摆;跳起过程两臂上摆,脚尖用力蹬地,展体挺身,摆至最高点,空中略有停顿;落地屈膝缓冲,两臂控制平衡。2、向上跳接近最高点时转体。8一、1、学生围成圆,认真看教师讲解和示范。34次教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数基本部分3、指导学生开展活动,巡回指导与帮助。10分2、学生分四组按要求进行练习,动作舒展、姿势优美。队行如下: 34次二、篮球二、1、熟悉球性练习:教师领做,动作熟练,站位好,口令指挥。 双手竖直上下抛接球; 单手投接球; 抛球双手体后击掌; 水平指拨球。2、站立姿势和移动,要领:自然站立,屈膝,身体前倾,沉肩含胸,两臂张开。 启动前,蹬地摆臂,重心前移,屈膝小步快跑; 侧身跑:保持跑向、跑速,头部与上体侧转向球的方向,脚步朝向跑动的前进方向。 后退跑:前脚掌蹬地,上体放松直起,后退跑动,两眼平视,注意观察。15分二、1、学生四列横队成体操队行站立,听教师口令,认真练习模仿。 2、“跟我做”练习:跟着排头一起做站立、起动、侧身跑、后退跑等动作,注意保持一定间距;侧身跑后后退退跑跑站立侧身跑快速侧身跑中盯目标,辨认手指报数。34次34次结束部分一、游戏二、小结一、教师讲解“抓尾巴”游戏,信号指挥。二、总结讲评学习情况,收拾器材,师生再见。5分一、学生35人一组,听教师信号积极开展,气氛活跃。二、分小组小结组长汇报,男生第2小组收拾器材。实施情况记载班级 1 2 3 4预计负荷练习 平均 密度 45 % 心率135 次/分日期1、学生接受能力较好,90%的学生能掌握熟悉球性练习;2、部分学生挺身跳的动作不舒展。场地器材垫床8张;篮球场2面;篮球60只。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!