2019-2020年九年级物理全册 第十四章《压强和浮力》14.6 浮力的应用学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级物理全册 第十四章压强和浮力14.6 浮力的应用学案 新人教版目标要求：1.知道物体浮沉的条件2.知道浮力的应用重点难点：物体的浮沉条件及浮力的利用教学过程自主学习：1.物体的浮沉条件： 当F浮G物或液G物或液物时，物体_ _；当F浮=G物或液=物时，物体_ _即物体可停留在任何深度处。2.漂浮或悬浮：F浮=G物；合作探究1.讨论分析：如何增大浮力？2.轮船的工作原理？3.潜水艇的工作原理？4.气球和飞艇的工作原理？5.讨论：轮船的“排水量”与“排开水的质量”有何不同6. 讨论：悬浮和漂浮有什么异同每课一练基础练习1浸入液体中的物体同时受到重力和浮力的作用，当浮力大于重力时，物体_，当浮力小于重力时，物体 _，当浮力等于重力时，物体_.2密度计是测量_的仪器，密度计的刻度越靠下密度值越_，将密度计放入某液体中时，液面刚好与0.8的刻度线相平，该液体密度是_ g/cm3.3潜水艇的上浮和潜水是靠改变_来实现的.4氢气球、热气球、飞艇能上浮到空中，这是因为氢气、热气以及飞艇中的氢气的密度比空气，它们的重量（填：“大于”“小于”或“等于”）所排开的空气的重量。5判断一个物体放在水中是上浮还是下沉，可根据这个物体的密度，如果物体的密度大于水的密度则_；如果物体的密度小于水的密度则 _ _ .吃饭时，汤盆里的油总是浮在最上面，这是因为_.6饺子刚下锅时沉入水底，煮熟后会漂起来，是因为A.饺子的重力减小了 B.饺子的重力和浮力都增大了C.饺子的重力不变，浮力增大 D.饺子的重力和浮力都减小了7同一木球漂浮在不同液体表面上，那么A.没入液面以下体积较多者，受到的浮力较大 B.露在液面上体积较多者，受到的浮力较大C.在两种液体中，无论没入液面以下，或者露在液面以上的体积多还是少，所受浮力一样大D.不知木球是实心还是空心，无法判断8乒乓球在水底放手后上升到水面的全过程中，浮力的变化情况是A.始终不变 B.一直是逐渐减小 C.先变小，露出液面后不再改变 D.先不变，露出液面以后变小能力拓展1.一个皮球重2 N浮在水面上，有一半浸入水中，这时皮球所受的浮力为_ N，若用力把皮球全部按入水中时，则皮球所受浮力为 _ N.2一个重4.9 N的物体，放入装满水的容器中时，溢出了0.4 kg的水，则此物体在水中静止时将 _.（填“漂浮”“悬浮”或“沉入底部”）3轮船的排水量是指轮船所排开水的_，一艘轮船空载时的排水量是2100 t，满载时的排水量是5000 t，轮船自身质量是_，它最多装 _ 货物.4人体体积大约是60 dm3，人游泳时身体的9/10浸在水中，这时人受到的浮力大约_ N.5南京港是我国内河第一大港，已成为我国华东地区及长江流域地区江海换装、水陆中转、货物集散和对外开放的多功能的江海型港口。其中有一个重要的功能就是江海换装，轮船从海里驶往江里，船的重力大小_，轮船受到的浮力_，船排开水的体积_。（选填“变大”、“变小”或“不变”）6A、B和C三个体积相同而材料不同的实心球放入盛有液体的容器中，各球所处位置如图14-6-1所示，从而可以判断_球的密度最大，_球受到的浮力最小，A球受到的浮力_B球受到的浮力.（填“小于”“大于”或“等于”） 7下面关于轮船的说法正确的是A.轮船在水中所受浮力大于重力 B.轮船在河水中所受浮力小于重力C.轮船在海水中所受浮力大于重力D.轮船在河水或海水中所受浮力都与重力大小相等8一密度均匀的物体漂浮在某液面，如果把这个物体截成大小不等的两块，再放入该液体中，则（ ）A.大小两块均漂浮在液面上 B.大块下沉，小块悬浮在液体中C.大块悬浮在液体中，小块漂浮在液面上 D.大块下沉，小块漂浮在液面上9.一艘轮船从河里驶进海里，发现船体浸入海水里的深度减小了，对此下列说法正确的是( )A.轮船在海里的重量减轻了 B.船在海里受到的浮力增大了C.由于海水的密度比淡水密度大，所以船体在海里排开海水的体积减小了一些D.轮船在海里受到的浮力减小10.如图14-6-2，用同一支密度计先后放在三种不同的液体中，比较密度计所受到的浮力和三种液体的密度的大小关系为( ) A.在甲液体中浮力最小，甲液体密度最小 B.在乙液体中浮力最大，乙液体密度最大C.在甲液体中浮力最大，甲液体密度最大 D.在三种液体中浮力一样大，乙液体的密度最大11.如图14-6-3所示，甲、乙两球用细线相连，放入水中，细线受到的力为1牛，两球正好悬浮在水中，如果细线断了，那么( )A.甲、乙两球都下沉 B.甲球下沉乙球上浮C.甲球上浮乙球下沉 D.甲、乙两球仍悬浮12.把质量相等的物体A、B放入水中，静止时它们的位置如图14-6-4所示，下列说法中正确的是( )A.物体A的密度大 B.物体B的密度大；C.物体A在水中的体积大； D.物体B在水中的体积大13我们生物课中已学到了，鱼类体内有鱼鳔，通过改变鱼鳔的体积，鱼可以轻易地改变自身的浮沉，这时鱼控制自身的浮沉，主要是改变（）A、所受浮力B、所受重力C、液体的密度D、身体的密度14 一个空心球，空心部分体积为整个体积的一半，它漂浮在水面上，有一半体积露出水面，若将空心部分注满水，放入水中再静止时将（水足够深）【】A. 漂浮B. 悬浮C. 沉底D. 无法确定15将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，.就此现象，下列分析正确的是（ ）A.木块受到浮力，石块不受浮力 B.石块沉入水中，所受浮力小于自身的重力C.木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力 D.木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力16把重5N、体积为o.4dm3的物体投入水中若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是(g取10Nkg) 【】 A. 物体漂浮，F浮5N B物体漂浮，F浮4N C物体悬浮，F浮5N D物体沉底，F浮4N17某研究性学习小组的同学将不同的实心物块浸没在液体中并松手后，发现有的物块上升至液面，有的物块下降至容器底部。为了研究实心物块的质量和体积对此现象的影响， 他们分别用甲、乙两种不同的液体做实验。表一、表二为该小组同学记录的实验数据及观察 到的实验现象。表一：液体甲（质量为 8.0 千克，体积为 8lO-3 米 3）实验序号物块质量(10-3千克)体积(10-6米3 )现象1A7.530上升至液面2B25.242上升至液面3C24.327上升至液面4D21.612下降至底部5E91.834下降至底部表二：液体乙 ( 质量为 6.4 千克 , 体积为 8lO-3 米3)实验序号物块质量(10-3千克)体积(10-6米3 )现象6A7.530上升至液面7B25.242上升至液面8C24.327下降至底部9D21.612下降至底部10E91.834下降至底部 (1) 小明同学分析比较实验序号 1与4 和 3与5 ( 或 6与9 和 6与10 )的数据及现象， 得出结论：在液体中，物块的上升和下降跟它的体积无关；跟它的质量有关，且质量小的物 块上升，质量大的物块下降。小华同学分析比较实验序号 1与4 和 2与4 ( 或 6与8 和 7与8)的数据及现象，得出结 论：在液体中，物块的上升和下降跟它的质量无关；跟它的体积有关，且体积大的物块上升，体积小的物块下降。请判断：小明的结论是 的，小华的结论是的。(均选填“正确”或“错误)(2) 请进一步综合分析表一、表二中的数据及现象，并归纳得出结论。当时，液体中的物块就上升；当时，液体中的物块就下降。18.把橡皮泥、蜡烛、木块、加盖的小玻璃瓶、鸡蛋和若干大头针浸没在水中，松手后，（1）上浮的物体有：加盖的小玻璃瓶、；（2）若要使小玻璃瓶沉到水底，你的做法是；（3）若要使沉在水底的鸡蛋上浮，你的做法是。（4）通过探究可以知道：要控制物体的浮与沉，可以通过改变物体所受的重力和 来实现。19.有空心铝球，重4.5N，体积0.5dm3，把它抛入水中静止后，受到的浮力为_N.20一艘海轮排水量为3.2104t，自身质量是8103t，海水的密度为1.03103kg/m3，则满载货物后排水体积增加了多少?最多可以装多少t的货物?学后记： 压 强 和 浮 力压强1影响压力作用效果的因素：（1） 、（2） 定义：物体 受到的压力 ；公式： ；单位： 2压强 增大方法：（1）增大 （2）减小 增大和减小压强的方法 减小方法：（1）减小 （2）增大 液 体 压 强 （1）液体内部向各个方向都有 （2）在同一深度，液体向各个方向的压强 1特点 （3）液体的压强随深度的增加而 （4）同一深度的不同液体，密度大的产生的压强 2公式： 原理：同种液体，静止时液面 3连通器： 应用：茶壶、 、 等大 气 压 强1 证明大气压存在的实验： 2 首次测出大气压值的试验： 3 标准大气压的值760mmHg= Pa4 影响大气压的因素： 、天气、季节等5 大气压的应用：抽气机、 、 等流体压强与流速的关系1 气体或者液体流速越大的地方压强越 飞机机翼的升力2 应用与危害 同向行驶的轮船容易相撞；火车站台的安全线浮 力1 定义：液体或气体对浸入其中的物体有 2 方向： 3 产生的原因：上、下表面的 4 阿基米德原理：（用公式表示为） F浮 G 物体上浮应用 5物体的浮沉条件 F浮 G 物体悬浮 应用 F浮 G 物体下沉应用 6漂浮原理：F浮=G应用： 知识互联网