2019-2020年高考语文大一轮复习 第一部分 教材梳理 文言基础知识.doc

2019-2020年高考语文大一轮复习 第一部分 教材梳理 文言基础知识廉颇蔺相如列传张衡传重点知识梳理一、重点实词廉颇蔺相如列传 使人遗赵王书，愿以十五城请易璧(y)【教材用法梳理】改变，更换(动) 根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。(柳宗元种树郭橐驼传)换，交换(动) 见例句容易(形) 冯唐易老，李广难封。(王勃滕王阁序)岂得之难而失之易欤？(欧阳修伶官传序) 欲勿予，即患秦兵之来(hun)担心、发愁；忧患、麻烦【教材用法梳理】担心、忧虑(动)见例句忧患、灾祸(名)阉竖恐终为其患，遂共谗之。(后汉书张衡传) 其人勇士，有智谋，宜可使(y)适合，适宜；应该，应当【教材用法梳理】应该、应当(动)见例句适合、适宜(形)欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(苏轼饮湖上初晴后雨) 均之二策，宁许以负秦曲(x)【教材用法梳理】答应、允许(动)见例句欲苟顺私情，则告诉不许。(李密陈情表)表约数，左右(名)如锁上练，引之长丈许。(魏禧大铁椎传)处所、地方(名)大铁椎，不知何许人。(魏禧大铁椎传) 赵王悉召群臣议(x)尽，全部；详尽，详细；详尽地知道【教材用法梳理】都、全(副)见例句男女衣着，悉如外人。(陶渊明桃花源记)详尽，全面(形)古之治天下，至孅至悉也。(贾谊论积贮疏)详尽地了解或知道(动)丞相亮其悉朕意。(三国志诸葛亮传) 大王欲得璧，使人发书至赵王(f f)“生”“出”【教材用法梳理】(1)读“f”：发射(动)去柳叶者百步而射之，百发百中。(战国策西周策)出发(动)有时朝发白帝，暮到江陵。(郦道元三峡)送出(动)见例句启发(动)不愤不启，不悱不发。(论语述而)发布(动)今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝。(孟子梁惠王上)打开(动)涂有饿莩而不知发(此处指“开仓赈民”)。(孟子梁惠王上)(2)读“f”：毛，比喻草木(名)穷发之北，有冥海者，天池也。(庄子逍遥游)头发(名)而视茫茫，而发苍苍。(韩愈祭十二郎文) 秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟(g)一种打击乐器【教材用法梳理】一种打击乐器(名)窈窕淑女，钟鼓乐之。(诗经周南关雎)击鼓(动)一鼓作气，再而衰，三而竭。(左传曹刿论战)弹奏(动)见例句 相如每朝时，常称病(bng)重病【教材用法梳理】缺点(名)不如舜，不如周公，吾之病也。(韩愈原毁)担心(动)君子病无能焉，不病人之不己知也。(论语卫灵公)有病，患病(动)见例句困苦(形)又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。(柳宗元种树郭橐驼传) 廉君宣恶言( w w)【教材用法梳理】(1)读“”坏事，罪恶(名)不幸吕师孟构恶于前。(文天祥指南录后序)不好(形)见例句(2)读“w”：憎恨(动)尝问天下所疾恶者。(范晔后汉书张衡传)厌恶(动)所恶有甚于生者。(孟子鱼我所欲也)(3)读“w”：怎么，如何，何(代)彼且恶乎待哉？(庄子逍遥游)张衡传 阴知奸党名姓，一时收禽(yn)山北或水南；没有阳光，阴天【教材用法梳理】山的北面，水的南面(名)指通豫南，达于汉(汉水)阴。(列子愚公移山)阴暗(形) 朝晖夕阴，气象万千。(范仲淹岳阳楼记)暗中、暗地里(副)见例句 阴阳：气象、自然规律(复合词)尤致思于天文阴阳历算。(后汉书张衡传) 复造候风地动仪(zo)【教材用法梳理】制作(动)见例句往，到(动)径造庐访成，视成所蓄。(蒲松龄促织)建造(动)因造玉清宫。(沈括雁荡山)12衡下车，治威严，整法度(zh)治水【教材用法梳理】治理，管理(动)见例句惩处，处置(动)不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。(诸葛亮出师表)医治(动) 君有疾在腠理，不治将恐深。(韩非子扁鹊见蔡桓公)二、重点虚词(1)因(2)为(3)以(4)而(5)乃三、特殊句式1判断句廉颇者，赵之良将也(“者，也”表判断)非汉所望也(“非也”，表否定判断)汉天子我丈人行也(“也”，表判断)缑王者，昆邪王姊子也(“者，也”，表判断)兄弟亲近(直接表判断)2被动句而君幸于赵王(“于”表被动)使不辱于诸侯(同上)臣诚恐见欺于王而负赵(“见于”表被动)缑王等皆死，虞常生得(“生得”，被活捉之意，意念被动句)见犯乃死，重负国(介词“见”表被动)大臣亡罪夷灭者数十家(“夷灭”，被杀之意，意念被动句)举孝廉不行，连辟公府不就(“举”，是被推举。“连辟公府”是连辟于公府，省略“于”)3宾语前置句君何以知燕王(疑问句中疑问代词“何”做介词“以”的宾语，前置)自书典所记，未之有也(否定句中代词作宾语，宾语前置)4介宾后置句故燕王欲结于君(“于君”后置，表对象)拜送书于庭(“于庭”后置，引出地点)尤致思于天文阴阳历算(介宾后置，引出对象)饰以篆文山龟鸟兽之形(介词“以”构成的介宾短语后置)验之以事(介词短语“以事”后置)5定语后置句求人可使报秦者(中心词是“人”，“者”是定语后置的标志)6省略句传(之)以(之)示美人及左右大王见臣(于)列观募士斥候百余人俱(去)(省谓语“去”)乃徙武(于)北海上无人处(省介词“于”)单于子弟发兵与(之)战(省介词宾语“之”)使(汝)决人死生(省兼语“汝”)使(苏武)牧羝(省兼语“苏武”)常惠请其守者与(之)俱(去)(前省介词宾语“之”，后省谓语“去”)7固定句式公之视廉将军孰与秦王(和相比，哪一个，比怎么样)文言基础知识能力检测一、实词(一)通假字1下列各句中没有通假字的一项是()A阴相与谋劫单于母阏氏归汉B空自苦亡人之地C汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲D因泣下霑衿解析B“亡”同“无”；C.“畔”同“叛”，D.“霑”同“沾”，“衿”同“襟”。答案A2指出下列各句中不全含通假字的一组是()暴秦之欲无厌旦日不可不蚤自来谢项王而境界危恶，层见错出辞决而行大臣亡罪夷灭者数十家汝为人臣子，不顾恩义阴知奸党名姓，一时收禽合盖隆起，形似酒尊秦伯素服郊次，乡师而哭自分已死久矣ABC D解析“厌”通“餍”；“蚤”通“早”；“见”通“现”；“决”通“诀”；“亡”通“无”；无通假字；“禽”通“擒”；“尊”通“樽”；“乡”通“向”；无通假字。答案B(二)古今异义1臣所以去亲戚而事君者古义：_今义：_2请指示王古义：_今义：_3于是相如前进缶古义：_今义：_4宣言曰：“我见相如，必辱之。”古义：_今义：_5欲因此时降武古义：_今义：_6且陛下春秋高古义：_今义：_7武等实在古义：_今义：_8稍迁至栘中厩监古义：_今义：_9皆为陛下所成就古义：_今义：_10覆盖周密无际古义：_今义：_11寻其方面，乃知震之所在古义：_今义：_12衡下车，治威严古义：_今义：_答案1内外亲戚，包括父母兄弟/跟自己家庭有婚姻或血统关系的家庭或它的成员2给看/上对下指导、命令；指示下级或晚辈的话或文字3上前进献/向前行动或发展4扬言，到处说/国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告5趁这/因为这个6指人的年岁/指季节7确实存在/诚实、老实8逐渐/稍微9栽培、提拔/事业上的成绩；完成10四周严密/周到细致11方向/事情或事物中的一面12官吏初到任/从车上下来(三)一词多义解释下列句子中加点的实词1负秦贪，负其强廉颇蔺相如列传_宁许以负秦曲廉颇蔺相如列传_肉袒负荆廉颇蔺相如列传_臣诚恐见欺于王而负赵廉颇蔺相如列传_决负约不偿城 廉颇蔺相如列传_答案倚仗，凭借。使承担。背着。辜负。背弃。2引左右或欲引相如去廉颇蔺相如列传_引赵使者蔺相如廉颇蔺相如列传_相如引车避匿廉颇蔺相如列传_虞常果引张胜苏武传_引佩刀自刺苏武传_答案拉。延请。掉转。招供。拔。3使乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者苏武传_单于使使晓武 苏武传_答案出使。前一个“使”动词，派；后一个“使”名词，使者。4坐副有罪，当相坐_因击沛公于坐_停车坐爱枫林晚_答案连坐。座位。因为。5会会缑王与长水虞常等谋反匈奴中_单于召会武官属_会论虞常_答案副词，适逢。召集。副词，会同，一起。6当汉亦留之以相当_汉使张胜谋杀单于近臣，当死_一夫当关，万夫莫开_安步当车_答案dng，抵押。dng，判处。dng，占着，把着。dng，当作。7发方欲发使送武等苏武传_虞常等七十余人欲发苏武传_恐前语发苏武传_答案打发。动手。暴露，泄露。8观观太学张衡传_大王见臣列观廉颇蔺相如列传_答案观摩学习。殿堂。9征公车特征拜郎中张衡传_京师学者咸怪其无征张衡传_答案征召。应验。10精以精铜铸成 张衡传_精思傅会张衡传_答案经过提纯或挑选的。专心。(四)词类活用1指出下列句子中名词作状语的词语并作解释。而相如廷斥之_故令人持璧归，间至赵矣_奉璧西入秦_陵与卫律之罪上通于天_得夜见汉使_时天下承平日久_答案廷：在朝廷上间：从小路西：向西上：向上夜：在夜间时：当时2指出下列句子中名词作动词的词语并作解释。蔺相如前曰_臣乃敢上璧_武能网纺缴，檠弓弩_答案前：走上前上：献上网：结网；檠：用檠矫正3指出下列句子中动词作名词的词语并作解释。相如度秦王特以诈佯为予赵城_答案诈：欺骗的手段4指出下列句子中形容词作名词的词语并作解释。宁许以负秦曲_兄弟亲近，常愿肝脑涂地_妙尽璇玑之正_答案曲：理亏之责亲近：亲近之臣正：道理5指出下列句子中形容词作动词的词语并作解释。大王必欲急臣_答案急：逼迫6指出下列句子中使动用法的词语并作解释。完璧归赵_秦王恐其破璧_宁许以负秦曲_毕礼而归之_欲因此时降武_空以身膏草野_反欲斗两主_尽归汉使路充国等_屈节辱命_答案完：使完整破：使破碎负：使承担毕：使完成；归：使回去降：使投降膏：使肥沃斗：使争斗归：使回去屈：使受屈；辱：使受辱7指出下列句子中意动用法的词语并作解释。且庸人尚羞之_先国家之急而后私仇也_单于壮其节_诚甘乐之_大将军邓骘奇其才_答案羞：以为羞耻先：以为先；后：以为后壮：以为壮乐：以为乐奇：认为与众不同二、虚词解释下列句子中加点虚词的意义和用法。1之廉颇为赵将，伐齐，大破之廉颇蔺相如列传_均之二策廉颇蔺相如列传_欲勿予，即患秦兵之来 廉颇蔺相如列传_答案第三人称代词，他，他们；它，它们。句中指“齐”。表近指的指示代词，这，这些。助词，用在主语和谓语之间，取消句子独立性，不译。 2其夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣廉颇蔺相如列传_置煴火，覆武其上苏武传_相如持其璧睨柱，欲以击柱廉颇蔺相如列传_其冬，丁令盗武牛羊苏武传_答案人称代词，他的。指示代词，句中指代“煴火”。指示代词，那，那个。指示代词，那，那年。3以以勇气闻于诸侯廉颇蔺相如列传 _愿以十五城请易璧廉颇蔺相如列传_何以知之廉颇蔺相如列传_少以父任，兄弟并为郎苏武传_以精铜铸成张衡传_饰以篆文山龟鸟兽之形张衡传_答案介词，凭借。介词，拿，用。介词，依据，凭。介词，因，因为。介词，用。介词，用。4因因入京师张衡传_因以讽谏张衡传_因宾客至蔺相如门谢罪廉颇蔺相如列传_答案因而。就。通过、经由。5而廉君宣恶言，而君畏匿之廉颇蔺相如列传_秦以城求璧而赵不许，曲在赵廉颇蔺相如列传_吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也廉颇蔺相如列传_臣所以去亲戚而事君者 廉颇蔺相如列传_答案连词，表示转折关系，相当于“然而”“可是”“却”“但”。连词，表示假设关系，相当于“如果”。连词，表示并列关系，相当于“和”。连词，表示承接关系。三、句式与翻译注意下列各句的句式特征，将其翻译成现代汉语。1大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！(廉颇蔺相如列传)译文： 。2今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。(廉颇蔺相如列传)译文： 。3武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？”(苏武传)译文： 。4衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。(张衡传)译文： 。答案1.大王如果一定要逼迫我，我的头现在就与和氏璧一起在柱子上撞碎！2现在如果两虎相斗，势必不能都活下来。我之所以这样做，是以国家的急难为先而以私仇为后啊！3苏武痛骂卫律说：“你做人家的臣下和儿子，不顾及恩德义理，背叛皇上，抛弃亲人，在异族那里投降做奴隶，我为什么要见你！”4张衡上任之后，治理严厉，整饬法令制度，暗中探得奸党的姓名，一下子同时逮捕，拘押起来，于是上下敬畏恭顺，称赞政治清明。