2019-2020年九年级物理全册 13.1 电功学案 北师大版.doc

2019-2020年九年级物理全册 13.1 电功学案 北师大版学习目标：1知识与技能： 知道电流可以做功和常见的电流做功的形式。 通过演示实验，得出计算电功的公式并使学生掌握公式。2过程与方法： 对电功的单位焦耳的大小有具体的认识，知道生活中电功的单位是“度”。 知道用电能表测电功的大小并会读数。3情感态度与价值观： 通过用电能表测电功和1度电的作用，使学生能自觉地节约用电。学习过程：一、 温故而知新：举出物体做功的几个例子，思考电流能做功吗？二、 学习新课：1电功的概念：_。 思考：我们教室内有没有用电做功的例子呢？其中包含了哪些能量的转化？（小组讨论、举例）2电功的实质：_。 电流做了多少功，就有多少_转成其他形式的能3决定电功大小的因素：（1）P7的实验：将电动机分别通电10s与30s，观察比较钩码向上提起的高度。 该实验说明什么因素影响电功的大小？怎么影响？（2）P8的实验：（根据提示，在下面画出你设计的电路图） 思考：我们通过_来确定电功的大小。 该实验说明什么因素影响电功的大小？怎么影响？3电功的计算： （1）公式：_ （2）各物理量的单位：4、电功的测量：_。三、随堂练习：1. 电流做功的过程是表示_能转化为_能的过程，电流做了多少功，就有多少_转成其他形式的能，电熨斗工作时电能转化为_能。2. 一个电烙铁接在照明电路上，通过它的电流强度是0.5A，正常工作10min电流所做的功是_J，有_J的电能转化成了内能。3. 串联在电路里的两盏灯L1与L2，如果L1灯的电阻比L2灯的电阻小，在相等时间里，电流通过两盏灯所做的功，较多的是（ ） A.L1灯 B.L2灯 C.L1灯与L2灯一样多 D.缺少条件，无法断定。4. 电能表接在家庭电路中，是为了测量 ( )A.电流 B.电压 C.电功 D.电功率5. 将阻值为100的电炉丝接在电压为220V的电路上，电流在1min内做多少功？6. 一台挂壁式家用空调器接在 220V的电路中，每小时电流约做了 3. 6 106J的功，求通过空调器的电流。