2019-2020年九年级物理上册《简单机械和功》复习导学案（2） 苏科版.doc

2019-2020年九年级物理上册简单机械和功复习导学案（2） 苏科版学习目标：1理解功、功率概念，会估测功率；2. 理解机械效率的概念，知道机械效率的计算公式，会运用公式求解有关机械效率的习题。3测量某种简单机械的机械效率，了解提高机械效率的方法。学习难、重点重点：估测功率；测量某种机械的机械效率；机械效率的计算。 难点：有关机械效率的计算。课前准备1做功的两个必要因素： ； 。功的计算公式：W= ，单位： ，符号是 。2. 功率是描述物体 的物理量;定义： ;计算公式：P= = ;4、单位： ，符号是 ，1J/s W3.公式PFv的应用：若汽车发动机的功率是一定的，汽车上坡时的牵引力比平路上需要 ，根据PFv可知，汽车 ( 加速/减速)上坡,可增大牵引力。4.机械效率的定义： ，表达式 ；使用机械做功时，通常要克服 和 不得不多做功，故机械的效率都 1。 影响机械效率大小的因素有： 。5滑轮组提升重力为G的重物时，械效率的公式是： ；斜面机械效率的公式是 。课堂教与学活动1. 功、功率、机械效率公式应用1关于功率和机械效率，判断下列说法是否正确（1）做功越多，则功率越大（ ）（2）功率越大，则做功越快（ ）（3）功率小的机械做功不一定少（ ）（4）做相同的有用功，额外功少的机械，机械效率一定高（ ）（5）功率大的机械，机械效率一定高； （ ）（6）省力的机械，机械效率一定高（ ）2建筑工地上，起重机将1000N的重物竖直向上匀速提升10m后，又将重物水平移动了5m，在整个过程中，当物体向上运动时，拉力做功 J，当物体水平移动时，拉力的功 J。3一台拖拉机耕地的最大牵引力是25N，若每小时拖拉机行驶72km，它的功率多大？每小时作功多少？4. 如右上图所示，绕滑轮的绳子所能承受的最大拉力为200N, 每只滑轮自重50N, 不计绳重及摩察。求：（1）所能匀速提升的物体的最大重力及对应的机械效率；(2) 若改为最省力的绕法, 求该滑轮组所能达到的最大机效率。5. 某型号挖掘机的实物图(甲)和作业范围图(乙)以及部分相关数据表，如下图所示。挖掘机在4s内将装满铲斗的密度为1.6l03kgm3的泥土，从最大挖掘深度处送到位于最大卸料高度的装载车上。取g=10Nkg，求：（1）铲斗内泥土的质量。（2）移送泥土的过程中，挖掘机对泥土所做的功。（3）移送泥土的过程中，发动机的总功率是40kW，此过程挖掘机机械效率 项目数值整机质量（kg）5000标准斗容（m3）0.5A最大挖掘深度（m）3B最大卸料高度（m）5两履带与地面接触的总面积（m2）4活动2. 实验1 估测某同学跳绳时的功率，需测量哪些物理量 。表达式为 。2.如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N（不计绳重及摩擦）。（1）实验时要竖直向上且_拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，是_ N，则滑轮组的机械效率是_。（2）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（3）若仅改变绳子的绕法，该滑轮组的机械效率将_。活动3.当堂练习1林雨将两只鸡蛋举高1米，所做的功最接近于 （ ）A. 0.01 J B. 0.1 J C. 1 J D. 10 J2如图所示，小明学过机械效率后，提出了一个问题：“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系？”针对这个问题，他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，并记录实验数据如下表：（1）第三次实验填入表格中的数据：有用功为_J，总功为_J，机械效率是_。（2）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越_。（3）通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：_ 。（4）如果小明还想探究机械效率与物重的关系，实验时应该控制哪些条件不变？答：_3小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的效率为70（g取10N/kg）。（1）画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。（2）人的拉力做功的功率是多少？（3）被吊起重物的质量是多少？