2019-2020年中考物理 考前指导教案.doc

2019-2020年中考物理 考前指导教案课题中考物理易错题 解题指导复习目标（一）知识与技能体验中考物理易错题，补差补缺知识点（二）过程与方法归纳易错题类型，掌握各种题型基本解题方法（三）情感态度价值观 在体验过程中，培养学生解题严谨的科学态度。重点难点教学重点：正确规范解答物理实验题教学难点： 学会分析电路图短路现象教学方法讲授法、讨论法、多媒体课件演示法教具学具多媒体课件、学生学案教学过程引入教师活动学生活动设计意图引入复习同学们，中考迫在眉睫，通过前面系统的复习，相信每位同学都有很大收获，今天，我们把同学们在复习中出现的错误，做一个小结和归纳。思考 聆听吸引学生注意，引出课题。课堂讲授 展示课件：问题一，基础知识不牢固，有知识漏洞。例题 关于连通器和内燃机问题 学生思考，并回答举出示例，归纳分析练习。 问题二，缺乏生活积累，估算能力差 例题 家用电器 电功率 问题三，公式应用不熟练，计算出错 例题 分式化简和科学计数法问题四 读图时，不仔细观察例题 刻度尺 温度计 问题五 不清楚物理试验中，某些做法的目的例题 凸透镜实验 杠杆实验问题六 计算题 计算不带单位，单位不换算 例题 体积换算 时间换算 问题七 错将物理现象当做物理规律写进实验结论 例题 电流磁效应实验 压力作用效果实验问题八 思维定式影响审题 例题 画图 变化了和变化到 算压强 要几只脚？问题九 分析电路时，看不清电路中出现短路问题。例题 局部短路问题 画电路实物图问题问题十 计算压力时，漏算一部分压力 例题 容器里有溶液 计算对桌面压强 问题十一 固体压强和液体压强计算区别 例题 固体和液体压强计算题问题十二 图片归纳 不知道怎么与物理学知识挂钩例题 比热容实验 滑轮实验 引导小练习，纠正错误学生思考，并回答聆听参与计算，体验学生思考，讨论，得出结论学生思考、讨论、聆听学习物理要求形成良好规范适当练习学生思考，回答学生思考，回答：聆听适当练习将生活经验明确为物理过程和方法。通过大量例题，概括错误类型。明确解答方法。让学生有切身体验对实验中的问题深入讨论，锻炼学生分析问题的能力。针对学生在不同的问题中出现的错误进行纠正。培养观察能力，总结能力。对规律的应用。培养学生分析应用能力。培养观察能力，总结能力。培养分析、概括能力课堂小结教师活动学生活动设计意图小结这节课我们对考试中的一些易错题型做了总结。当然，我在这里只是起到一种抛砖引玉的作用，同学们需要在读卷中发现自己的常错题型，避免类似问题在中考中的失分。小结在中考物理答题中的注意事项。聆听，思考 总结 梳理自己在读卷过程中的易错题型，同时也可以帮助学生记忆。反馈练习教师活动学生活动设计意图课后反思