2019-2020年七年级地理上册 4.2 气温的变化与差异（第1课时）导学案（新版）商务星球版.doc

2019-2020年七年级地理上册 4.2 气温的变化与差异（第1课时）导学案（新版）商务星球版【学习目标】1.能说出气温的变化及气温曲线图的阅读与绘制。（重点）2.借助“某地气温日变化曲线”图和“北半球大陆上某地气温年变化曲线”图，了解气温随时间变化的基本特点以及全球气候明显变暖的趋势。（难点）3.关注生活的意识，养成严谨的科学态度。一、自主学习：观看课本照片1.什么是气温？我们把天气的_ 称为气温，一般用_表示，读作_。2. 气温是如何测定的？ 气象站观测的气温是放在_里的温度计测得的。温度计离地面_米，百叶箱门都朝_，安置百叶箱的要求： 。目前，越来越多的 正在取代传统的观测方式。这种新型观测站的优点： 。3.对气温的观测，一般在北京时间_ _时、_ _时、 _时、_ _时。二、合作探究探究1 ：气温的变化1. 如何描述某一个地方气温的日变化？2. 为什么一天中有冷热，一年中有冷热？3. 是否太阳一照射大气温度就会立刻升高呢?太阳一落山温度就会立刻降低呢？一天中最高温为什么不是12时而是14时呢？4.如何才能将气温连续变化的过程更直观的表示呢？（用气温曲线图，气温指平均气温）气温日较差横坐标表示时间，纵坐标表示日均温，将二者的交点用平滑曲线连接起来就是气温曲线图。最高值最低值差值气温时刻日较差雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。这种现象说明什么问题？5.如何描述某一个地方气温的年变化？探究2：半球大陆上某地气温年变化曲线气温年较差说明：纵坐标用月平均气温，横坐标从1月12月最高值最低值差值气温22C-12C34C月份7月1月年较差最高月平均气温最低月平均气温1.一年中温度最高值是不是出现在太阳直射或接近直射的时候？2.北半球海洋最高温出现在几月份，最低温出现在几月份？3.南半球陆地与海洋最高温分别出现在几月份，最低温分别出现在几月份？原因是什么三、课堂检测1.一天中，最高气温一般出现在（ ）A.日出前后 B.午后2时 C.午后1时 D.中午12时2. 中央气象台天气预报：青岛3月17日气温为28，2是指一天中什么时候的气温（）A.午夜B.日出前后 C.日落之后 D.早晨8时3. 下列测定气温的几种方法中，较为准确的时（ ）A.将温度表放在地上 B .将温度表放在百页箱中C.将温度表放在阳光下 D. 将温度表放在手上4.南半球陆地上月平均气温最高值出现在（ ）A.六月 B.七月 C.十二月 D.一月5.“早穿棉袄，午披纱”反映的是（ ）A.某地的气温日较差大B.某地的气温月较差大C.某地的气温年较差大D.某地的气温年际变化大6. 小亮测得5月7日最高气温是24，最低气温是14，那么这天的日较差是（ ）A.38 B.10 C.19 D.57.某地7月平均气温是258，1月平均气温是一28，其气温年较差是 ( ) A25 B286 C27C D2768.畅畅在老师的指导下，实地测得某一天的气温，记录如下：8时5，14时15，20时10，2时2。请问，这一天的平均气温是 ( ) A32 B15 C10 D 8 综合题：读A、B、C三地全年气温变化曲线图，回答：（1）这三个地点都位于 半球（南或北），理由是 。（2）四季变化最显著的是 地，处在寒带的是 地，处在热带的是 地。（3）B地最冷月为 月，气温约为 ，最热月为 月，气温约为 。 （4）三地中，年较差最大的是 地，其年较差约为 ；年较差最小的是 地。