2019-2020年九年级历史《考点20 第二次工业革命、第一次世界大战》复习学案.doc

2019-2020年九年级历史考点20 第二次工业革命、第一次世界大战复习学案【教学目标】知识内容识记理解运用第二次工业革命开始的时间电力的广泛使用，使人类进人电气时代电灯、电报、电话的发明者卡尔本茨发明内燃机和汽车莱特兄弟发明飞机及图第二次工业革命的特点和影响三国同盟和三国协约图萨拉热窝事件第一次世界大战的起止时间第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难【重点、难点】第二次工业革命的成就【自主学习】 一、第二次工业革命1.时间:19世纪中后期。2.主要标志：电力的广泛使用，使人类进入电气时代。3.主要发明：“发明大王”爱迪生发明了电灯、留声机等；卡尔本茨于1885年制造出使用汽油内燃机的汽车；莱特兄弟发明了飞机（如下图）；莫尔斯发明了有线电报；美国人贝尔发明了有线电话；1895年意大利人马可尼发明了无线电报。4.特点:(1)自然科学开始同工业生产紧密结合，科学发展促进技术更新，进而推动生产发展，科学技术成为生产力发展的直接动力；(2)在几个先进国家同时发生，规模更大，范围更广，发展更为迅速；（3）在一些后起的国家，两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展。5.影响：（l）发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长；(2)促进了企业和部门之间的联系与合作，导致了垄断组织的产生；(3)垄断资产阶级逐渐控制了国家的政治和经济生活。为了输出资本，获取超额利润，疯狂对外扩张，掀起了瓜分世界的狂潮。二、第一次世界大战1.背景：三国同盟（德、奥、意）和三国协约（俄、法、英）两大军事集团的形成。2.导火线:1914年6月，萨拉热窝事件。3.起止时间：1914年1918年。4.主要战役:1916年的凡尔登战役。5.大战给人类社会带来的巨大的灾难：大战将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争。 造成了重大的物质破坏和人员伤亡。战争期间，共计死伤达到3000余万人，经济损失达3400多亿美元。【合作探究】一、选择题1.第二次工业革命时期开发和利用的相对清洁的能源是（ ） A.煤炭B.石油C.电力D.原子能2. 1931年10月18日，在漫漫长夜中，无数的美国人纷纷将明亮的电灯关闭，用这种方式哀悼一位发明家的去世。这位发明家是（ ） A.瓦特B.爱迪生 C.法拉第D.西门子3.下列哪些发明密切了世界各地的联系（ ） 汽车飞机有线电报有线电话 无线电报 A.B C.D.4.第二次工业革命中哪项动力机的发明促进了汽车、飞机的问世（ ） A.蒸汽机B.内燃机 C.发电机D.电动机5.南北战争后的几十年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是（ ） A.蒸汽机车的发明B.蒸汽轮船的制造 C.飞机的成功试飞D.无线电报的问世6.按使用的先后顺序排列，正确的是（ ） A.水力一电力一蒸汽 B.火车一汽车一飞机 C.石油一原子能一煤炭 D.电灯一电脑一电话7.“第一次世界大战是根源手一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能腔制的国际形势。慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立集团”是指（ ） A.三国同盟、三国协约 B.轴心国集团、反法西斯同盟 C.北约组织、华约组织 D.社会主义阵营、资本主义阵营8.第一次世界大战爆发的主要原因是（ ） A.两大军事集团的形成和争夺 B.经济政治发展不平衡使帝国主义国家之间矛盾激化C.萨拉热窝事件 D.列强在巴尔干半岛的争夺9.在第一次世界大战期间，被称为“绞肉机”的战役发生的地点是（ ） A.凡尔登B.萨拉托加 C.诺曼底D.萨拉热窝10.近代英国政治家亨利帕麦斯顿说：“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。”一战中为自身利益而望风使舵、背叛“盟友”的国家是（ ） A.英国B.法国C.德国D.意大利二、非选择题11.阅读下图，回答下列问题： (1)图中斜线部分表示的哪个军事集团？(2)图中方格部分表示的是哪个军事集团？(3)这两大军事集团是什么性质的集团？两大集团的形成对欧洲乃至世界产生了怎样的影响？12.阅读下图： 材料一 材料二 材料三请回答：(1)材料一所反映的是 时期的人物和作品；材料二所反映的历史事件标志着 的开始，并最终导致了 制度在该国的确立。(2)材料三中的发明属于第一次工业革命时期的是 ；属于第二次工业革命时期的是 。(3)在第一、二次工业革命中，出现了哪些新式交通工具？这些交通工具的发明对人类社会产生了怎样的影响？13.阅读下列材料： 材料一 “一把枪挑起一场战争。” 材料二 第一次世界大战是德国和奥句帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定；美国是见义勇力者，应该表扬。请回答：(1)“一把枪”出现在什么时间？什么地点？(2)这“一把枪”挑起的是哪一次战争？写出这一次战争的起止时间。(3)材料二中关于第一次世界大战的参战各方的评价是否正确？为什么？(4)你对第一次世界大战有何认识？你最想说的一句话是什么？【教学反思】学习效果好，运用能力有待加强。