2019年高中语文 第3单元 自主赏析 苏幕遮课时练 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏 》 .doc

2019年高中语文 第3单元 自主赏析 苏幕遮课时练 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 一、课内双基1下列加点词注音全都正确的一项是()A阁()夜雪霁(j)渔樵(jio)B箜篌(hu) 女娲(w) 神妪(y)C瘦蛟(jio) 玉砌(q) 溽(r)暑D宿(xi)雨 小楫(j) 芙蓉浦(p)【答案】C(A樵：qio；B篌：hu；D宿：s)2下列句子中的加点词，解释不正确的一项是()A夷歌数处起渔樵少数民族B春花秋月何时了 了结，终止C燎沉香，消溽暑 消除D吴丝蜀桐张高秋 张开【答案】D(张：演奏)3下列句子中加点的词语，与现代汉语意义相同的一项是()A三峡星河影动摇B李凭中国弹箜篌C往事知多少D石破天惊逗秋雨【答案】C4下列句子中的“鼓”字，意义相同的两项是()A五更鼓角声悲壮B一鼓作气，再而衰，三而竭C微风鼓浪，水石相搏D虎鼓瑟兮鸾回车E齐人三鼓【答案】BE(BE：击鼓)5下面对李凭箜篌引理解不正确的一项是()A吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。吴丝蜀桐制成精美的箜篌，奏出的乐声飘荡在晴朗的深秋。听到美妙的乐声，天空的白云凝聚，不再飘游。“高秋”二字，既点明了演奏的时间，更写出了美妙的乐曲声所表达的一种清洁澄澈的高远境界。B江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。那湘娥把点点泪珠洒满斑竹，九天上素女也牵动满腔忧愁。这高妙的乐声从哪儿传出？那是李凭在国都把箜篌弹奏。进一步描述乐曲声的美妙，交代乐曲的来源，造成了先声夺人的效果。C昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。像昆仑美玉碰击声声清脆，像凤凰那激昂嘹亮的歌喉；像芙蓉在露水中唏嘘饮泣，像兰花迎风开放笑语轻柔。直接描写乐声，运用形象化的比拟，从不同的角度写出了乐曲声的优美动听。D十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。整个长安城的大街小巷，如同沉浸在一片寒光中那样清幽。二十三根弦丝高弹轻拨，天神的心弦也被乐声吸引。这两句实写听曲感受，生动地表现了乐曲声的感人力量。【答案】D(虚写)6对虞美人的赏析，不恰当的一项是()A虞美人乃李煜绝笔词。宋太祖开宝八年(975年)宋军攻陷金陵，李煜降宋，被迁汴京；太平兴国三年(978年)，李煜赋此词，且于生日(即七夕)演唱。因流溢出浓浓的故国之恋，而招致杀身之祸。B词作从眼前景入手，生发联想和想象，追述昔日帝王生活，描摹出一幅幅鲜活的画面，隐晦地表达出叛逆之情，惹恼了宋太宗，铸成了词人的悲惨结局。C词作以实虚相间的手法来绘景、抒情、达意，忽而写眼前，忽而写想象首句实写，二句虚写；三句实写，四、五、六句又是虚写。铺垫好道路，直到篇末推出一个“愁”字，将诗眼展现于读者面前。D虞美人以其形式别致给人美感愉悦上下阕句数一致，字数相同，且二句一转韵，琅琅上口，使整体美中又富变化美；尤其篇末的反问与比喻，构建了广阔思维空间，更觉意味隽永。【答案】B(词中只有对以往美好生活的留恋，丝毫无叛逆之意。就连这，赵光义竟未放过他，哪里还敢有什么叛逆？)7下面对阁夜的分析，不正确的一项是()A首联点明时间，“催”字形象地说明昼短夜长，使人觉得时光难熬。B“五更”二句承次句“寒宵”写夜中所闻所见。通过这句，诗人把他对时局深切关怀和三峡夜深美景的欣赏，有声有色地表现了出来，诗句气氛苍凉恢廓，音调铿锵悦耳，辞采清丽夺目，“伟丽”中深蕴着诗人悲壮深沉的胸怀。C“野哭”二句写拂晓前所闻。这两句把偏远的夔州的典型环境刻画得真实：“野哭”“夷歌”，一个富有时代感，一个具有地方性，对忧国忧民的伟大诗人来说，这两种声音都使他倍感悲伤。D诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和东南的白帝庙，而引出无限感慨。流露出诗人极为忧愤的感伤情绪。这句话看似自遣之词，实际上却充分反映出诗人感情上的矛盾与苦恼。【答案】A(“催”字，形象地说明夜长昼短，使人觉得光阴荏苒，岁月逼人)8下面对苏幕遮的赏析，不正确的一项是()A“燎沉香，消溽暑”一起笔写静境，焚香消暑，取心定自然凉之意，或暗示在热闹场合中服一副清凉剂，境静心也静。三、四句写静中有噪，“鸟雀呼晴”，一“呼”字，极为传神，暗示昨夜雨，今朝晴。“侵晓窥檐语”，更是鸟雀多情，窥檐而告诉人以新晴之欢，生动而有风致。B“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”三句，写荷花的神态。写当宿雨初收，晓风吹过水面，在红艳的初日照耀下，圆润的荷叶，绿净如拭，亭亭玉立的荷花，随风一一颤动起来。这样作者十分生动地描绘了一个活泼清远的词境，再现于读者面前。C“故乡遥，何日去”表现了对故乡的思念，此地此时，“家住吴门，久作长安旅”，实为不如归去之意。D“五月渔郎相忆否”写渔郎是否思念自己，可见渔郎是自己儿时最好的朋友，自己未想渔郎，而渔郎却想念自己了。结尾两句“小楫轻舟，梦入芙蓉浦”，即梦中划小舟入莲花塘中，是以虚构的梦中景作结，虽虚而实，变幻莫测。【答案】D(“五月渔郎相忆否”是写自己对故乡朋友的思念)二、语段精读9阁夜一诗向来被誉为杜甫律诗中的典型作品，有人说这首诗“意在言外，怆然有无穷之思”。你是否同意这一说法？为什么？请结合全诗简要说明。_【答案】同意。作者诗中还有很多话没有说完，那就是自己的怀才不遇。这种情绪隐于最后两句。诗人认为像诸葛亮、公孙述这样的历史人物，不论贤愚，都归于黄土。现实生活中，征战掳掠更造成了人民天天都面临死亡的困境。我这点寂寞又算得了什么呢？这话看似自遣之词，实际上却充分反映出诗人感情上的矛盾和苦恼。(诗人围绕题目，从几个重要侧面抒写夜宿西阁的所见所闻，气象雄阔，有上天入地、俯仰古今之慨)阅读下面的诗歌，然后回答问题。李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。10试概括这首诗的基本内容。(不超过25字)_【答案】表现了李凭弹箜篌的美妙乐声和感人的艺术效果。11这首诗具有浪漫主义风格，试举出两种表现手法，并概括其艺术效果。_【答案】大量运用神话传说和夸张的描写，表现李凭的琴声具有“惊天地而泣鬼神”的艺术效力。12“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”两句诗各从什么角度写箜篌之声？分别表现了声音的什么特点？“昆山”句：_ “芙蓉”句：_【答案】“昆山”句：以声写声，表现琴声起伏多变，华丽悦耳。“芙蓉”句：以形写声，表现琴声或悲抑或欢快，感情丰富。三、课外延伸阅读下面这首古诗，完成1314题。古意王融霜气下孟津，秋风度函谷。念君凄已寒，当轩卷罗縠。纤手废裁缝，曲鬓罢膏沐。千里不相闻，寸心郁纷蕴。况复飞萤夜，木叶乱纷纷。【注】王融(467493)：字元长，南齐琅邪临沂(今山东临沂)人。罗縠(h)：一种丝织品。13主人公“废裁缝”“罢膏沐”的原因是什么？“寸心郁纷蕴”饱含了人物什么样的复杂心情？_【答案】女主人公拿起刀尺要为行人缝制寒衣，突然想到与行人千里相隔，行踪不知，音讯不闻，寒衣制成也无由寄达，只能“废裁缝”；心烦意乱、郁闷痛苦的思妇更加无心施以“膏沐”来修饰容貌了。“寸心郁纷蕴”写出了思妇对行人担忧挂念却又无能为力的痛苦无奈之情。14这首诗的开头和结尾分别是如何处理情景关系的？请具体分析。_【答案】诗歌开头因景生情，引起下文，霜气、秋风从北而来，风霜的凄寒引起女主人公对远行人的挂念。结尾以景结情，秋夜漫漫，思绪万端，流萤飞动，白光点点，秋风萧瑟，木叶纷纷，这凄寒的夜景进一步烘托出思妇纷乱苦痛的心境。阅读下面这首明诗，完成1516题。上太行于谦西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。【注】此诗作于作者晚年巡抚山西、视察太行山时。作者年年出巡，“轻骑遍历部所，延访父老”。15前两句诗描写了哪些意象？有什么作用？_【答案】夕阳、西风、衰草、秋空、薄云、飞鸟。以肃穆空阔的自然风光衬托诗人不畏肃杀、勇于进取的豪情。用孤鸟还巢衬托诗人应有的思乡之情。16请结合诗的后两句简要分析“千里客”的形象。_【答案】诗人在任上年年出巡，现在两鬓斑白又一次登上了太行山，给我们塑造了一位虽年事渐高，但仍勤政不倦、为国奔忙的政治家形象。四、高考热点17根据材料，请用四个短语从不同角度概括四川乌木市场的特点。(四个短语一共不得超过20字)乌木有着“植物木乃伊”之称，分布于四川盆地，是由埋入淤泥中的部分树木经成千上万年炭化过程形成的。近年来，大量游资涌进乌木收藏市场，把价格炒起来以达到赚钱的目的。这导致了乌木市场的混乱，不仅乌木价格疯狂上涨，还有诸多需要解决的问题。乌木到底属于普通商品、艺术品还是文物？目前，无论是国家有关部门还是业内，均未给出一个明确界定；并且目前乌木交易，大都是私下进行的。现在很多人喜欢收藏这些东西，乌木已经成了身份和品位的象征，不少乌木产品是作为礼品被提前预订的，很多人将其视为馈赠佳品。_【答案】游资炒作价格疯涨管理缺位收藏变味18请仔细观察下面这幅图，然后回答问题。(1)请根据画面内容，用自己的语言给“习惯”下个定义。(不超过40字)_ (2)用一句话揭示图画给你的人生启示。(不超过20字)_【答案】(1)习惯是人们在很长时期里逐渐养成的，对人有很大影响的，一时不易改变的行为(或：力量)。(2)示例一：我们平时要注意养成良好的习惯。示例二：养成坏习惯懊恼终生。19仿照示例，在所提供的汉字中任选两个加以拆拼，并用富有文采的语言描述它。(句式不作要求)示例：碑：卑微的石头被赋予了神圣的使命，就执着地站立了一生。供选汉字：值品恩意_【答案】示例：值：人要站得直，才能实现自身价值。品：所谓的“人品”，指的是这个人要经得起众“口”的议论。恩：无论施恩还是报恩，都因有颗善心。意：心上支撑一枚太阳，思想就不再流浪。(拆拼符合该字结构；内容有哲理、意蕴；语言生动形象)五、读写创新20阅读下列材料，按要求作文。有人说，和美的人生还是顺其自然为好，既顺内性，又顺外势。也有人说，精彩的人生应当敢于逆势而上，抗俗而进。在这个问题上，你的生活经历和人生体验是什么？你有何看法？请以“顺其自然与逆势而进”为话题，写一篇不少于800字的文章。注意：所写内容必须在话题范围之内，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。立意自定，题目自拟。除诗歌外，文体不限。【写作指向】这是个关系型的话题。材料中分列出两种不同的人生态度，一是顺其自然，顺应内性和外势的要求发展，一是敢于和人生中的逆势抗争。应该说，这两种人生态度，谈不上何优何劣，谁是谁非。因为，人活于世，各人有各人的活法，“顺”之也好，“逆”之也罢，关键是要能把握好人生，不虚度人生，实现人生的价值。这是我们初看这道题应有的认识。此其一。其二，既然是关系型话题，那就有一个权衡两者关系的问题。常见的写法是取其一面而舍其另一面，阐述取舍的理由，表达自己的人生价值取向；但如果视两者为并列的关系，取“既要也要”的语势，则需注意立意不可自相龃龉，要限定好“顺”与“逆”的相关条件，亦即何种情势下要“顺”，何种情势下又该“逆”。【佳作赏读】精神的奇葩你能懂得梅花为什么不屈于腊月的冰寒而独然高放吗？你能明白细沙为什么不服于命运的残忍而化作珍珠吗？因为它们有着逆势而上、抗俗而进的精神。这种精神令人感叹。不难理解为何红楼佳丽，惟有黛玉最让人念念不忘。宝钗凭借东风，平登青云；袭人为人圆滑，顺势行事；而黛玉恰似浊流中的一股清泉，澄澈甘冽。她本可以深居闺阁，衣食无忧地过完一生；她本可以默然无声，闲看天外云卷云舒；她本可以淡然处世，把一腔忧愁化成潺潺的溪水。可是黛玉没有，你看到的是一个柔弱女子背依残阳，落泪葬花吟诵；你看到的是一个坚强女子不屈现状，高喊“宝玉”长辞。她决绝了安逸，决绝了流俗，决绝了苟且与软弱，挥洒出一道血一样刺目的彩虹，炫人双目。不难理解为何古来为文者，杜甫之位无人可替。一场安史之乱，淹没了大唐的兴盛，浇灭了文人的豪情，而杜甫恰如山峰之至巅，石中之美玉，赫然留名青史。他不满现实，关爱百姓，心系苍生，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”杜甫不仅不屈服于现实，还心济天下。这番勇气，这片豪情，谁人能敌！也不难理解，在众人皆醉的世界里，为何鲁迅能保持清醒，为人敬仰。试想，如果当初鲁迅也顺其自然，不思救国，中国会是一番怎样的景象。鲁迅弃医从文，一心想领导人民冲出封闭的铁笼。一部呐喊唤醒了众多国民，一册彷徨震惊了无数心灵，一本朝花夕拾感动了数万颗心！有人倒下了，也有人站起来了。现在，不正是数以万计的人民不屈不挠，敢于抗争而撑起一片新天地吗？勇于抗俗前进的人，是淤泥里的一支青莲，不屈，惊艳；勇于逆势而进的人，是烈火中锻烧出的金石，不挠，骇俗；勇于抗争不屈的人，是草原上的葳蕤青草，旺盛，令人惊叹。不正是因为这精神，才有“野火烧不尽，春风吹又生”吗？【名师点评】逆势而上，抗俗而进，成就完美的人生，这是作者立意的角度。文章先以梅花傲雪、细沙成珠的问句开篇，自然引出论题。接着举三个事例加以阐述，黛玉“决绝了安逸，决绝了流俗，决绝了苟且与软弱”，杜甫“不满现实，关爱百姓，心系苍生”，而鲁迅则是“保持清醒”，唤醒民众。这正是抗俗而进、逆势而上的典范。典型的事例很好地诠释了作者的观点，文情并茂的语言更使通篇充盈着感人至深的韵味。