2019年高考语文一轮复习分类汇编 P单元 地方特色题型专练（含9月试题） .doc

2019年高考语文一轮复习分类汇编 P单元 地方特色题型专练（含9月试题）目录P单元 地方特色题型1P1 江苏文科附加题1P2 福建、江西文学名著与文化经典阅读题6P3 湖南选做题6P4 浙江论语选段阅读题6P5 江西小作文题6P6 北京微写作题6P1 江苏文科附加题【语文卷xx届江苏省扬州中学高三8月开学考试（xx08）】P1扬州大学夏令营语文附加题（总分40分）一、 阅读材料，完成1921题。（10分） 20.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）（6分）研味孝、老，则知文质附乎性情；详览庄、韩，则见华实过乎淫侈。若 择 源 于 泾 渭 之 流 按 辔 于 邪 正 之 路 亦 可 以 驭 文 采 矣 夫 铅 黛 所 以 饰 容 而 盼 倩 生 于 淑 姿 文 采 所 以 饰 言 而 辩 丽 本 于 情 性。故情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅：此立文之本源也。（选自文心雕龙情采第三十一）【知识点】本题考查考生文言阅读与断句的能力，能力层级为E级（运用）。【答案解析】答案：若择源于泾渭之流/按辔于邪正之路/亦可以驭文采矣/夫铅黛所以饰容/而盼倩生于淑姿/文采所以饰言/而辩丽本于情性。解析：“择源”“按辔”是连续性动作，“亦”“夫”，句首虚词，断句划开。两个“而”字用在句首，表示转折。【思路点拨】做好本题，要掌握文言断句的基本原则： 1.要通读全文，仔细体会词、短语以及句子之间的联系。2.要先易后难，把会断的句子先断开，逐步缩小范围，直到把所有的句子都断开。3.要重视内容，断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一遍。【参考译文】研究体味孝经老子，就可以知道文采或朴质分别依附于人的性情；详细阅览庄子韩非子，就可以看见文辞和内容重于浮夸。如果能从源头上分清泾水和渭水的清浊，在驾驶上辨别偏邪和正确道路的方向，那也就可以驾驭文采了。铅粉和黛色是用来美化容颜的，可是顾盼倩美却来自自己美好的风姿；辞藻是用来美化言辞的，而文章的巧妙华丽却本源于性情的真挚。所以情理是文章的经线，文辞是文章的纬线，经线要端直之后纬线才能织上去，情理要确定之后文辞才能畅达：这就是写作的根本。 21.文心雕龙是 （朝代） （作者）创作的我国第一部系统的文艺理论著作。(2分)【知识点】本题考查考生掌握理解名家名篇的能力，能力层次为A级（识记）。【答案解析】 南朝梁 刘勰 解析：这部作品在课本中出现过，需要学生注意“勰”字。【思路点拨】解答这类题，我们要做到熟悉考纲限定必读的名著，掌握其作者及所处朝代，作品内容。22.什么是文学创作的宗旨？根据这段文字，用自己的话回答。(2分) 【知识点】本题考查考生筛选并整合文中信息，归纳内容要点的能力，能力层次为C级（分析综合）。【答案解析】答案：先讲究情理表达的真挚，然后再进行文辞的修饰。 解析：解答本题，先锁定信息区域，找出文学创作的特点，用简明连贯的语言去概括。【思路点拨】筛选和整合信息按以下步骤进行：根据要求确定提取信息的目标。通读全文，整体感知。在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。准确寻找，筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到所需信息在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。确定之后需仔细分析这一段里每一句话的意思，理清段落之间的关系，了解行文思路，筛选提取与答案相关的有效信息。二、名著阅读题（15分）23下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分） （ ）（ ）A. 被免职的这一年，葛朗台接连得了三笔遗产，先是丈母德拉戈迪尼埃太太的，接着是太太的外公德拉贝特利耶先生的，最后是他自己的外婆，冉蒂耶太太的。B. 家中的主人公觉新遇事总是采用“作揖主义”、“无抵抗主义”，虽深爱丫头鸣凤，却最终屈从父辈用拈阄为他定的亲事，匆匆完婚。C. 海明威的小说老人与海表现人在“充满暴力与死亡的现实世界中” 表现出来的勇气。“人可以失败，但不可以被击败”，这是老人与海一再强调的。D. 三国演义中智者的化身当属诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他许多脍炙人口的事迹，如“草船借箭”、“火烧赤壁”、“七擒孟获”、“空城计”、“智退司马懿”、“挥泪斩马谡”、“赚城斩车胄”等。 E. 吴荪甫和同道成立了一个银行，并收购了几个工厂。由于战事频繁，企业发展受扼制，吴荪甫面临困境。尽管如此，此时的他还是为自己打气，要干下去。【知识点】本题考查考生掌握理解名家名篇的能力，能力层次为A级（识记）。【答案解析】B、D 解析：B.爱着鸣凤的是觉慧；D.“赚城斩车胄”的是关羽）【思路点拨】解答这类题，我们要做到熟悉考纲限定必读的名著，了解全书的情节梗概和结构特点，理解主要人物形象的性格特点，把握全书的主题思想和语言风格；精读其中部分有代表性章节，做到点面结合。24. 简答题（10分）（1）红楼梦第三十七回，大观园众女子及宝玉第一次结诗社，进行了哪些结社活动?（5分） 【知识点】本题考查考生归纳内容要点，概括中心意思，能力层级C级（表达运用）。【答案解析】答案：起名号、字样；李纨自推社长，拟定开设日期；出题设韵作诗；拟定社名“海棠社”。解析：通读选段，抓住写作线索，即大观园女子即宝玉的活动，分条进行概括。【思路点拨】解答这类题，整体阅读，总体把握，依据文体特点抓重点。阅读时要注意：要理清时间、地点、人物、事件的前因后果；善于抓中心句、找关键句，理清文章的层次。读一篇文章时，应当特别关注中心句、关键句，这样便于快速把握文意。中心句、关键句的位置，常在文章（或段落）的开头或结尾处。在把握要点和中心的基础上，分析判断选项的正误。依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细枝末节的毛病，例如人物张冠李戴，事件的前后倒置，内容上的归纳不完整，中心概括上的无中生有，片面遗漏，强拉硬连，任意拔高，等等。充分利用各种信息，加深对文章内容及主旨的理解。归纳、概括时，要注意充分利用文章的题目、文中或文后的注释、文章出处、作者情况等信息，结合学过的有关知识作综合分析，从而多方面理解文章的内容。（2）鲁迅的作品药采用了“明暗双线”的结构，分别是指哪两条线索？双线是通过什么交织在一起的？ （5分） 【知识点】考查考生分析文章结构、把握文章思路的能力，能力层级为F（探究）。【答案解析】答案：明线：华小栓生病，华老栓买药；暗线：夏瑜的就义。双线是通过“人血馒头”交织在一起的。解析：回答本问题，先理清小说思路，明确作者的写作意图，结合文章内容具体分析。【思路点拨】解答这类题的步骤一般如下：第一，粗读全文，看这篇文章主要谈什么问题，或者说了件什么事。第二，以段（句）为单位仔细审读，然后用一句简明的话把段意标示出来。第三，分析段落（句子）之间的内在联系，划分文章层次。具体做法可找段落中的明显信息，如开头总起句、中心句、结尾总结句、承上启下过渡句等，它们往往就是段意的提示。另外，还有段落的抒情句或议论句等。第四，无明显的信息的段落，应该通读全文（段），找出概括性的语句关键词语，分析合成段意。三、材料概括分析题（15分）阅读下面的材料，完成2527题。乡愁是一种高贵的人类情感。对一座城市怀有“乡愁”，这似乎是一个悖论。中文语境中，乡愁多关乎乡土、乡情，城市实际上被无情地抛在一边。然而，从希腊词源上说，乡愁（“nostos”+“algie”）并不局限于思乡之情，它是一种对过去的无名的疼惜，城市故土自然也包括其中。时至今日，乡愁语义更有拓展，它既包括对过往的追忆，也包括对未来的向往。城市可以诗意地栖居，城市也有乡愁。然而，正如有建筑家所批评，中国的城市建设忽视城市生存品质、文化内涵和历史魅力，文化与历史像建筑垃圾一样被清理出城市。一座失去记忆的城市，从此淡漠了乡愁。无疑，“集体失忆”是今日中国改天换地般城市建设的最大特点，也是最大悲哀。这种对历史的忽略、对记忆的摧残与中国独一无二的“拆迁逻辑”密切相关。随着城市改造的扩大，各种利益的卷入，过去仿佛是一种可以隔世相忘的东西，它不但没为中国人提供近水楼台的便利，反而成为一种羁绊。历史总是跟不上潮流，每代人都要“白手起家”。在此逼迫下，所谓“前人栽树，后人乘凉”成了空洞的说教。创造者们希望自己种下的树木速成屋里的家具、灶底的柴火。毫无疑问，这种急功近利在一定程度上教唆了“拆迁逻辑”。进一步说，在“拆迁逻辑”的裹挟之下，几乎所有的建筑、文化、历史都难逃朝不保夕的命运，因为中国的城市语法中，没有过去完成时，只是尘土飞扬的现在进行时。后来者以一时短见实践“后来者霸权”，不可挽回地吞噬着先行者，历史创造从此灰飞烟灭。于是，和建筑垃圾一起被清除出城市的，不仅是记忆，更有祖祖辈辈的人生创造，于是悲从中来我们在创造未来，我们的创造没有未来。 永远需要推倒重来，需要凤凰涅磐，永远要在废墟与火焰中重生，中国城市仿佛失去了历史的恩泽，成为历史的弃儿。当然，这与中国没有西方“风能进、雨能进、国王不能进”的产权制度有关，与此同时更有观念上的原因，即中国人对自己的历史文化缺少尊重与宽容。否则，我们无法解释为什么在欧洲为了修复巴黎圣母院的外墙，人们宁可花上几年的时间。 无可否认，现代性里装载着中国人载不动的乡愁，但是现代化并不意味着要用新建筑代替旧建筑，用新潮商品代替旧有文化，用“朝闻名于道路，夕可死矣”的时尚主义代替崇尚理性宽容的现代精神。现代化的真义，更在于以理性的创造联结过去与未来。没有对历史宽厚的接纳和对前人智慧劳动的尊重，忽视人类生活在文化与记忆之中，忽视人对过去与未来的高贵怀想，那么现代化就会淘空意义，沦落为了一种庸俗的拜物教。 （选自熊培云我们的城市，我们的乡愁，有改动）25结合文章内容，概括“乡愁”的几重语义。（4分） 【知识点】考查考生筛选文章信息，概括文章内容，赏析作品的内涵的能力，能力层次是C、D级（表达理解）。【答案解析】答案：乡愁是一种思乡之情，是一种对过往的追忆，是一种对未来的向往。解析：文章以“乡愁”为主线，从三个方面去写乡愁，阅读全文，分条列出。【思路点拨】回答此类题的前提是对文章内容有准确的理解，尤其要注意两点：是尽可能用原文的词语作归纳。是防止要点遗漏，要点遗漏，答案不完整。防止方法：是对相关文字作层次分析；是注意按分值踩点得分，如分值为8分的题要点一般不能少于四个，4分题一般不能少于两个。26产生中国现代化城市建设进程中“拆迁逻辑”的原因有哪些？试加以概括。（6分） 【知识点】本题考查考生筛选并整合文中信息，归纳内容要点的能力，能力层次为C级（分析综合）。【答案解析】答案：城市化改造进程过快； 急功近利的思想；忽视历史文化的一时短见；中国没有西方的产权制度；对历史缺乏尊重和宽容。解析：解答本题，先通读全文，锁定信息区域，概括归纳，分点作答。【思路点拨】筛选和整合信息按以下步骤进行：通读全文，整体感知。在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。准确寻找，筛选提取。分点概括。27法国漫画家菲利浦格吕克曾讲了句耐人寻味的话：“过去有比现在更多的未来。”结合文章，谈谈你对这句话的理解。（5分） 【知识点】本题考查考生理解关键句含义的能力，能力层次为B级（理解）。【答案解析】答案：历史当中有着人类的文化和记忆，未来的新生和创造根植于过去。当一座城市失去了自己的历史文化，就意味着它失去了所有的想象和藏身其中的未来。解析：解答此题：就句子析语法，抓关键词“过去”“比”“现在”“未来”；结合有效信息区，找解读点；联系全文主旨，发掘深意 ； 层对点答题，紧扣原文。【思路点拨】理解句子的含义，要注意以下几点：首先要注意从本句入手，看清句子在文中的位置，确定解决问题的阅读空间。要注意分析对本句的语法分析，了解本句的主干与枝叶成分，尤其要注意枝叶部分。要想到是其可能采用了某种修辞手法或者某种表现手法（如果是比喻，则应该找到本句中的本体，是说明生动形象的本体的什么特点呢，还是化抽象为具体来说明什么道理；如果是象征，则应先找出其象征的对象是什么，其含蓄而形象地显示了对象的什么特点）。P2 福建、江西文学名著与文化经典阅读题P3 湖南选做题P4 浙江论语选段阅读题P5 江西小作文题P6 北京微写作题