万以内数的(中间末尾有0)读写法.ppt

万以内数的（中间末尾有0）读写,人教版二年级数学下册,教学目标：1、通过本节课的学习，使学生在已有知识的基础上，学会读写万以内的数（中间、末尾有0），且能总结出读写万以内数的方法。2、让学生学习用具体的数描述生活中的事物，并与他人交流，培养学习数学的兴趣和自信心，逐步发展学生的数感。教学重难点：学会读写万以内的数。（末尾，中间有0。）,考考你第十四届亚运会的奖牌榜,名次代表队金牌银牌铜牌总数,1中国1508474308,2日本968084260,看了这张表后，谁知道最多？,308、260是几位数，读一读。,3529元,3121元,3529是由（）个千、（）个百、（）个十、（）个一组成的。,3121是由（）个千、（）个百、（）个十、（）个一组成的。,3,5,2,3,1,2,1,9,练一练,下面各数是由几个千、几个百、几个十、几个一组成的，你会读吗？,294255457194,2942读作二千九百四十二。,5545读作五千五百四十五。,7194读作七千一百九十四。,从高位读起，按照数位顺序读，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。,方法小结,教学中间有0的数的读法,401989057004,读作四千零一十九,读作八千九百零五,读作七千零四,中间有一个0或两个0只读一个零。,读一读,9005380640027013,读作：九千零五,读作：四千零二,读作：三千八百零六,读作：七千零一十三,末尾有0的数你会读吗？,4005700,读作四百,读作五千七百,900010000,读作九千,读作一万,末尾不管有几个0，都不读。,试一试,7000150046001980,读作：七千,读作：一千五百,读作：四千六百,读作：一千九百八十,说一说,万以内数的读法：,1.从高位起，按照数位顺序读。2.千位上是几就读几千，百位上是几就读几百3.中间有一个零或两个零，只读一个零，末尾的零不读。,你来试一试,老师这里有一些数，它们怎么读？谁最会读？20804070,想一想,请你们自己想一个四位数，读的时候要读出一个零的数比如：200850302807再想一四位数，读的时候一个零也不读的数比如：,看谁想得又快又准！,“练一练”1,请读出下面各数，再说说各是由几个千，几个百，几个十和几个一组成。2438370450086900,第一关读出下面各数,3786400567007810,看谁读得准,第二关数一数,8030是（）位数最高位是（）位，其中3在（）位4006是（）位数中间有（）个零，读作（）个零,第三关他们读得对不对,786读作七百八六2007读作二千零零七7194读作七千一百九十四2000读作二千508读作五百八十6000读作六千9050读作九千零五零9800读作九千八百零零,第四关组一组,用6，2，0，0四个数，分别写一个：只读一个零的四位数一个零也不读的四位数,6002,2060,2006,6020,6200,2600,这节课，你有什么收获？,