2019-2020年七年级生物上册《生物的基本特征》教案3 济南版.doc

2019-2020年七年级生物上册生物的基本特征教案3 济南版生物见闻 从太空中遥望地球，映入眼帘的将是一幅美丽的图案，蓝色的海洋，绿色的森林和原野，白色的云朵。这是一个充满生机的的世界，包括我们人类在内的各种各样的生物都在这里生活和繁衍。地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。生物圈中生物的种类繁多，数量巨大。现在已被人们认识的生物有200多万种，其中植物大约有30多万种，动物约有150多万种。要了解这些生物的共同特征，需要进行观察。观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄相机等工具，有时还需要测量。科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是，并及时记录下来；对于需要较长时间的观察，要有计划，有耐心；观察时要积极思考，多问几个为什么。在观察的基础上，还要同别人交流看法，进行讨论。热烈的讨论能让你迸发思想的火花。教学目标：1、 通过列举、辨认具体事例，学会描述身边的生物，区别生物和非生物。2、 通过讨论、领会并能举例说明生物具有的基本特征。探索之旅1、请你列举出一片农田中，哪些是生物？哪些不是生物？为什么？2、列举自己熟悉的生物，并试着将它们分类。3、玩具“宠物狗”的形态、大小、毛色、叫声等足可以“以假乱真”，你将如何辨别其真伪？请将你的所有理由写下来与大家交流。4、观察课本第4页图片，并结合日常观察，总结生物的生命现象有哪些（即生物具有哪些共同特征）？5、试分析下列现象分别属于哪些生命现象？（1）人需要蔬菜、瓜果、肉、粮食等食物；（2）龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞（3）虎、狼、豹要吃小动物。（4）植物需要阳光、空气、水和土壤中的肥料等。（5）鱼用鳃呼吸；（6）鲸在呼气时产生雾状水柱等。（7）晚上睡觉时，屋子里有过多的花卉对身体不利等。 (8)小动物、人通过出汗、排尿等形式将废物排出；（9）含羞草受到刺激后会合拢叶片；（10）狗看到骨头会流口水；（11）地衣能生长在岩石上，并产生一种酸性物质将岩石分解变为土壤（12）对于植物来讲，如果浇水不均匀，植物的根会向着有水的地方生长。（13） 有的植物用种子繁殖，比如小麦、玉米。有的用茎繁殖；比如月季。(14)植物通过落叶带走废物等。 (15)一粒种子能长成一棵参天大树等。（16）一棵参天大树，其最基本的结构单位是细胞。6、阅读短文，说出小球藻是生物吗？从文中找出证据。宇宙航行时代的到来，使“宇宙食品”的供应成为人们关注的问题，于是人们想到了小球藻：它的直径只有35毫米，却能够吸收人们排出的二氧化碳，利用阳光，使自身产生大量营养物质并且放出氧气，净化太空飞船中的空气。它还能用一分为二的方式进行繁殖，一昼夜产生23代。海纳百川：自养：象绿色植物这样，能够自身合成有机物，并且储存能量，这样的新陈代谢方式叫自养。异养：人和动物不能象植物那样合成有机物，只能利用现成的有机物获取能量，这样的新陈代谢方式叫异养。新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。生物体的应激性、生长、发育和生殖都是在新陈代谢的基础上表现出来的生命现象，应激性是适应性的基础，生长、发育是生物生殖的前提，通过生殖实现了遗传和变异的特性。除病毒等少数种类外，生物体都是由细胞构成的，这一特征为生物体的生命活动提供了物质方面和结构方面的保证。地层深处的微生物：科学家在美国弗吉尼亚州和科罗拉多州地下三千米的深处，发现了活的细菌。据介绍，这些细菌是在90的高温、巨大的压力和缺氧的条件下生存的，它们以铁为食，排出的废物是极微小的磁体，这些活细菌被命名为“地狱杆菌”。它们大约从恐龙灭绝时就生活在地球深处，几乎从未繁殖，其生命过程非常缓慢。这些细菌的发现，更加激发了科学家探索地外生命的兴趣。因为，既然在地下三千米深处的极端条件下可以有生物存在，那么也就不能排除在火星、木星、土星等星球上有某种生命形式存在的可能。当堂达标：1. 人体内部分废物随汗液排除，属于( )现象。A. 生长现象 B. 遗传变异 C. 新陈代谢 D. 应激性2. 黑豆幼苗不断长大属于( )现象。 A. 遗传变异 B. 新陈代谢 C. 生殖现象 D. 生长现象3. 在下列各组中都属于生物的一组是( )A. 含羞草、真菌、水 B. 珊瑚的外骨骼、病毒、小草C. 猫、蘑菇、细菌 D. 蝴蝶、小鸟、钟乳石4. 下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应?( )A. 兔子发现狼之后迅速奔跑 B. 种子萌发长成幼苗C. 绿色植物的叶由小长大的现象 D. 鸟产卵5. 下列哪种现象属于生物体从外界摄取营养物质?( )A. 松鼠不断寻找食物吃 B. 钟乳石由小变大C. 小狗排尿 D. 人晕车呕吐6鲸浮出水面时，在头部往往会形成巨大的雾状水柱，这是鲸( )时产生的。A. 吸气 B. 取食 C. 呼气 D. 呼吸 猫妈妈生小猫，小猫能长大，长大了的猫能再生小猫，这一过程说明猫具有( )特征。 A. 生长、发育和繁殖 B. 生长 C. 发育 D. 繁殖 8.生物在生命活动过程中都要不断从外界获取_，同时不断地排出体内的_，这是_现象；能够由小_；个体成熟后_后代；亲代与后代之间既_又有_，这是_和_现象；能够对各种刺激作出有_的反应，生物所表现出的这些生命现象就是生物的基本特征。9. 在生物大家族中，除了植物、_、_外，还有细菌、_等。10. 现在被人们认识的生物有_多万种，而且还有许多未知种类，它们的形态、大小和生活习性_，但又存在着_。