2019-2020年七年级思想品德下册 第20课《法律护我成长》第2课时 社会与司法的保障学案 苏教版.doc

2019-2020年七年级思想品德下册 第20课法律护我成长第2课时 社会与司法的保障学案 苏教版1、 学习目标1、理解社会保护司法保护的含义、意义及互相关系。2、知道我国保护未成年人健康成长的主要法律名称及相关条文。3、通过参与有关活动，培养、提高观察、判断、分析问题的能力。2、 课堂预习（一）基础知识梳理1、“少年儿童保护教育中心”的作用是什么？2、相关法律条文的内容及意义是什么？3、什么是社会保护？4、什么是司法保护？5、未成年人违法犯罪的特定条件下，受到怎样的保护以及相关的法律规定？6、保护未成年人的具体法律有哪些？（二）预习检测1、社会保护，是未成年人保护中_ 的组成部分。2、各级人民政府、 _ 、_ 、及_ 、都有_ 保护未成年人的健康成长、维护_ 的正当权益。3、司法保护是指，公、检、法，以及司法行政部门等通过_ ， 对未成年人所实施的_ 。4、未成年人是国家的希望，_ 为未成年人提供特殊的保护就是保护_ 的明天。三、课堂教学（一）构建知识体系1、社会保护的意义2、社会保护的相关法律规定3、社会保护的含义4、司法保护的实质与意义5、司法保护的相关法律规定6、司法保护的法律体系（二）课堂练习【选择题】1、下列几位初中生的行为属于国家法律禁止的是 （）A.甲在家中上网查找数学竞赛题目B乙到书市购买了几本科技小发明的书C丙和几位同学在教室里玩扑克牌D星期六晚上，丁和几位同学到舞厅跳舞2、司法部门对未成年人的违法犯罪，在处罚上与对未成年人的违法犯罪有所区别，是从 （ ）A.未成年人违法犯罪危害一般较小的角度出发B.成年人的违法犯罪危害较大的角度出发C.保护和挽救未成年人的角度出发D.未成年人不懂法而犯法的角度出发3、 司法机关在办理未成年人的违法犯罪案件中，坚持的方针是 （ ）A. 教育、感化、挽救 B. 尊重人格尊严C. 保护合法 权益 D. 促其早日改过自新4、 1991年9月，我国正式颁布了 （ ）A. 中华人民共和国预防未成年人犯罪法B. 中华人民共和国义务教育法C. 中华人民共和国未成年人保护法D. 中华人民共和国教育法【非选择题】1、国家文化部、国家文物局发出通知，要求从2004年5月1日起，全国文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等要对未成年人集体参观实行免票，对学生个人参观可实行半票，家长带未成年人参观的，对未成年子女免票。其意义是什么？4、 课后拓展训练1、既然打工的童工大多数都是自愿的，有关部门为什么还要解救他们？要彻底杜绝童工现象还需要做出哪些努力？