2019-2020年高考历史一轮复习 课标真题分类考点18 西方人文精神的起源及其发展（含解析）.doc

2019-2020年高考历史一轮复习 课标真题分类考点18 西方人文精神的起源及其发展（含解析）1.(xx浙江文综T12)如何对待物质需求,东西方思想家中有的认为“放纵自己的欲望是最大的祸害”,有的甚至提出“去人欲”;也有的针锋相对:“穿衣吃饭,即是人伦物理”。下列人物中,明确表达上述主张的有()苏格拉底亚里士多德朱熹李贽A.B.C.D.【解题指南】本题考查古代中国和古希腊思想家解答关键:熟练掌握古代中国和古希腊思想家的主要思想主张【解析】选D。苏格拉底并没有关于对待人的物质需求方面的思想表述,故排除;在课文中有亚里士多德的一句名言:“放纵自己的欲望是最大的祸害”,因此入选;朱熹提出“存天理,灭人欲”的主张,而李贽则提出“穿衣吃饭,即是人伦物理”,因此综合起来选D。2.(xx江苏单科T13)“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤,他们反对对财富的谴责,并且创立这样一种学说:在上帝眼中,贫穷并不是显示品德的惟一方法。”由此可见,人文主义者()A.鄙视贫穷B.认为财富即道德C.揶揄上帝D.反对安于清贫的说教【解题指南】本题考查文艺复兴运动。解题的关键是对文艺复兴人文主义的理解。【解析】选D。从“佛罗伦萨”“人文主义”判断这是意大利的文艺复兴,这一时期的人文主义主要是反对教会的禁欲苦行,主张追求自由幸福和享受。A、B材料中没有体现,错误。文艺复兴并不反对虔诚信仰上帝,C错误。D符合题意中对教会安于清贫的抨击3.(xx海南单科T10)宗教改革家路德提出“因信称义”,主张只要直接阅读圣经,有虔诚信仰,灵魂便可得救。“因信称义”的提出()A.加强了教皇的宗教权威B.巩固了民众的宗教信仰C.摧毁了教会的思想专制D.扩大了基督教会的影响【解析】选C。中世纪只有教士才有阅读圣经的权利,教皇以此来加强思想控制,路德宗教改革显然是打击教皇的宗教权威,故A错误;路德宗教改革只是改革信仰的方式,不可能巩固民众的宗教信仰,故B错误;“只要直接阅读圣经,有虔诚信仰,灵魂便可得救”是对教皇统治宗教信仰方式的严厉打击,故C正确;材料中没有提及基督教会信息,故D错误。4.(xx海南单科T11)卢梭和洛克都是著名的启蒙思想家。在下列洛克关于国家政治的主张中,与卢梭的主张不同的是()A.议会君主制是最好的政府形式B.国家源于社会契约C.人民有权反抗和改变违约政府D.人人生而自由平等【解析】选A。洛克主张国王及其政府应该在立法权控制下行使权力,是议会君主制的体现,故A正确;“国家源于社会契约”属于社会契约论,是二人共同主张,故B错误;“人民有权反抗和改变违约政府”也是二人共同主张,故C错误;“人人生而自由平等”不符合题干中“国家政治”的要求,故D错误。5.(xx重庆文综T11)启蒙运动主要是一场知识分子运动,但是启蒙知识分子的活动并不局限于书斋,而是具有空前的公共性。他们依靠各种社会文化机制,展开广泛的交流活动。能够支持这一说法的是,在当时的欧洲()社会名流和知识精英经常组织学术聚会许多国家建立了科学院和学术社团组织一些大学成为研究和传播新思想的重镇各国学者著书立说享有同样的出版自由A.B.C.D.【解题指南】本题考查启蒙运动。解答关键是全面理解题干信息。【解析】选A。题干中的关键信息:“启蒙运动主要是一场知识分子运动”“公共性”“依靠各种社会文化机制”开展活动,所以正确,明显不符合史实。所以选A。