2019-2020年高中语文《仁者爱人》课时1课堂作业 苏教版选修《＜论语＞选读》.doc

2019-2020年高中语文仁者爱人课时1课堂作业 苏教版选修论语选读一、基础积累（一）找出下列各句中的通假字并写出本字与师言之道与？ 通 弟子入则孝，出则弟 通 管仲非仁者与？ 通 吾其被发左衽矣 通 （二）列出各句中加点字的活用类型（填代码）并写出活用后的意思A名作动B名作状C名作使动D名作意动 E形作名F形作动G形作使动H形作意动I动词作名词J动词作使动谨而信，泛爱众而亲仁 尧舜其犹病诸 己欲立而立人 己欲达而达人 敝之而无憾 老者安之 少者怀之 愿无伐善 （三）写出下面句子的类型，并作口头翻译吾道一以贯之 门人问曰：“何谓也？” 行有余力，则以学文 固相师之道也 子食于有丧者之侧 自经于沟渎而莫之知也！ 二、巩固训练1选出下列各句加点字意义与用法不相同的一项（）A吾亦欲无加诸人 尧舜其犹病诸B我不欲人之加诸我也 岂若匹夫匹妇之为谅也C尧舜其犹病诸 吾其被发左衽矣D不能死，又相之 管仲相桓公2选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（）A出则弟，谨(言行不苟)而信夫子之道，忠恕而已矣（饶恕）B何事于仁（止，仅仅）如有博施于民而能济众（周济）C愿无伐善（攻打）盍各言尔志（何不）D见之，虽少，必作（肃立）微管仲，吾其被发左衽矣（卑微的）3选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）自经于沟渎而莫之知也子食于有丧者之侧非尔所及也师冕见，及阶，子曰：“阶也。”A同，同 B不同，不同C同，不同 D不同，同4选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）行有余力，则以学文 吾道一以贯之 吾道一以贯之 固相师之道也 A同，同 B不同，不同C同，不同 D不同，同5选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（）与师言之道与 愿车马衣轻裘与朋友共管仲非仁者与 后死者不得与于斯文也A同，同 B同C同，不同 D同6选出下列加点字的意义用法与例句相同的一项（）例句：如有博施于民而能济众A泛爱众而亲仁 B子钓而不纲，弋不射宿C敝之而无憾 D焉能系而不食仁者爱人（一）