2019-2020年七年级历史下册 1.8《辉煌的隋唐文化（二）》教案 人教新课标版.doc

2019-2020年七年级历史下册 1.8辉煌的隋唐文化（二）教案 人教新课标版【教师寄语】 百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。汉乐府长歌行【学习目标】1.掌握隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就，包括颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘画、敦煌莫高窟艺术等。2.理解颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。书法艺术在唐朝进入了黄金时代。并能够叙述阎立本、吴道子各自的创作特点。3.认识莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一，以激发自己的爱国主义感情。同时培养自己的艺术修养和诗文鉴赏能力。【学习重点】 世界艺术宝库莫高窟【学习难点】 灿烂夺目的书法和绘画 【学习难点】一、预习导学辉煌的隋唐文化书法与绘画书法家 ：创立了雄浑敦厚的“ ”，是继王羲之之后书法史上最有成就的书法家。 ：创立了方折峻丽、骨力劲健的“ ”画家 ：擅长人物故事画 ：开写意画先河，人称 。莫高窟地点： 内容： 、 、 评价： 。乐舞特点： 代表作： 二、预习自测1.继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是 （）A.欧阳询B.顔真卿C.苏轼D.柳公权2.对隋唐乐舞的叙述，不符合史实的是 （）A.隋艺术家将中原乐舞与各族乐舞融为一体 B.著名的歌舞大曲有歌颂唐玄宗武功的秦王破阵乐C.盛唐时流行的霓裳羽衣舞是唐玄宗参与创编的 D.唐朝时著名舞蹈家公孙大娘善于剑器舞3.敦煌壁画的内容是 （）表现佛教故事 塑像姿态各异 塑像富于艺术魅力 描绘社会繁荣景象 A.B.C.D.4.材料一：“顔公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。”材料二：“用笔在心，心正则笔正。”（1）材料一 “顔公”指的是谁？他的书法有什么特点？他有什么代表作？（2）材料二是谁说的？他为什么说这句话？这件事使他留下什么美名？（3）材料二的作者的书法有什么特点？有什么代表作？（4）后人把“顔公”和材料二的作者合称为什么？三.合作探究“颜筋柳骨”的说法是否仅限于颜真卿和柳公权两人的字写得好？为什么？四.拓展延伸隋唐时期促使文学艺术发展的主要原因是什么？五.达标测试1、玄秘塔碑是下面哪位人物的作品 （ ）A柳宗元B颜真卿C柳公权D杜甫2、阎立本的步辇图属于 （ ）A山水画B人物故事画C写意画D花鸟画3、被后世称为“画圣”的是 （ ）A、展子虔 B、阎立本 C、吴道子 D、顾恺之4、敦煌莫高窟的大部分洞窟开凿于 （ ） A、魏晋时期 B、前秦时期 C、隋唐时期 D、宋元时期5、用“用笔在心，心正则笔正”这样的“笔谏”来劝谏皇帝的是 （ ）A、颜真卿B、王羲之C、欧阳询D、柳公权6、隋唐之际，绘画的特点是 （ ）素描开始出现 宗教画的气息越来越浓厚 人物画、花鸟画、山水画大量出现 宫廷壁画开始出现A、 B、 C、 D、7、隋唐时期的音乐舞蹈呈现出的特色是 （ ）气势恢弘、风格多样 优美和谐、铿锵热烈 哀婉细腻、如泣如诉 激昂悲壮、沉郁悲怆A、 B、 C、 D、8、“点如坠石，画如夏云，钩如屈金，戈如发弩，纵横有象，低昂有态，自羲献以来，未有如公者也。” 宋续书断请回答：（1）这是对哪位书法家的称赞？（2）他的代表作品有哪些？六、课堂小结我学会了 我的疑问： 七、教学反思